儿童益智玩具猫和老鼠教案_猫 玩具 老鼠

摘要： 本文目录一览：1、小班游戏教案:猫和老鼠2、幼儿园小班教案《猫捉老鼠》...

本文目录一览：

• 1、小班游戏教案:猫和老鼠
• 2、幼儿园小班教案《猫捉老鼠》
• 3、幼儿园托班游戏教案:猫和老鼠
• 4、幼儿园小班猫和老鼠游戏教案
• 5、幼儿园大班教案《猫捉老鼠》

小班游戏教案:猫和老鼠

1、幼儿园小班教案《猫和老鼠》 篇1 [设计意图] 《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见，老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。

2、讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。

3、现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。 活动延伸： 让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的.游戏，自主探索和创编出新的游戏情景，体验游戏的快乐。

幼儿园小班教案《猫捉老鼠》

幼儿园小班教案《猫捉老鼠》1 设计意图： 《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。

《猫捉老鼠》小班游戏教案 篇1 活动目标： 尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。 初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

《猫捉老鼠》教案设计篇一 教学目的 练习钻和追逐跑。教学准备 小沙袋若干，散放在大圆圈中。橡皮筋一根。画好场地。

幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》1 活动目标：初步了解歌曲的内容，学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。

引导幼儿扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中，反复感受音乐旋律和歌词，提高对音乐感受力和表现力，真正做到玩中学、学中乐。 小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》3 活动目标 学习遵守游戏规则，按歌词有创造性地做动作。

幼儿园托班游戏教案:猫和老鼠

教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。 （2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。 （3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。 结束：带领幼儿散步。

我们平时所知道的猫和老鼠双方是敌对的，为什么在这游戏中，猫和老鼠却能成为好朋友？ 讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。

幼儿听音乐开汽车进场地。游戏前的活动准备。启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。基本部分：猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。

老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；下水管道。幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。

表扬角色扮演得好的幼儿。幼儿开汽车离开场地。幼儿园小班猫和老鼠游戏教案2 活动目标：熟悉音乐旋律，乐意用动作进行表现。欣赏并学唱歌曲，学习歌曲的节奏。

讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。

幼儿园小班猫和老鼠游戏教案

1、讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。

2、幼儿园小班教案《猫和老鼠》 篇1 [设计意图] 《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见，老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。

3、小老鼠钻洞时，要把身子团紧，低头、屈身，千万不要撞着门洞，身体蹲着慢慢移动前进。（1）让小朋友模仿小老鼠的动作练习钻洞，请几个小老鼠说一说，你是怎么钻洞的。（2）表扬能团紧身子不碰到铃铛的幼儿。

4、幼儿园小班体育教案《猫和老鼠》1 活动目标：通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。萌发幼儿相互合作的精神。

5、小班体育花猫和老鼠教案篇1 活动目标： （1）学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。 （2）能遵守规则不碰障碍物，体验游戏的快乐。 （3）进行情感教育，让幼儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。

6、幼儿园小班猫和老鼠游戏教案1 活动目标：通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。萌发幼儿相互合作的精神。培养幼儿与同伴之间的相互配合。

幼儿园大班教案《猫捉老鼠》

1、幼儿回答后，师幼共同小结：1补9补2补8补3补7补4补6补5补，后出示小猫表扬幼儿：你们的眼睛真亮。 小猫有个会抓老鼠的本领，今天我们也来和小猫学抓老鼠。

2、猫捉老鼠大班体育教案1 活动目标： 1）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。 2）提高幼儿对英语学习的兴趣。

3、老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢？今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。