小班益智玩具动物拼图目标_小班幼儿动物拼图教案

摘要： 本文目录一览：1、蒙氏动物嵌板拼图的目的2、有哪些适合孩子玩的简易拼图?...

本文目录一览：

• 1、蒙氏动物嵌板拼图的目的
• 2、有哪些适合孩子玩的简易拼图?
• 3、幼儿园小班智力游戏玩法
• 4、幼儿园小班拼图教案
• 5、小班数学教案《拼图游戏》

蒙氏动物嵌板拼图的目的

1、蒙氏工作嵌板的目的是锻炼孩子们的有序、分类摆放和认识了解动物，植物的各个部分的基本构造，培养孩子们的手眼协调能力及独立性，同时提高观察分析能力和专注力。

2、培养对动物的研究兴趣，学会观察日常生活中的动物 了解动物的基本部位及其名称。

3、培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。通过将乌龟嵌板打乱或者取出其中组成的一部分，让幼儿进行拼装组合成完整的乌龟嵌板。直接作用在于，了解动物乌龟的各个部分的基本构造和组成。

4、蒙氏小鸡成长嵌板的教学目的如下： **培养手眼协作及独立性**：通过操作小鸡成长嵌板，幼儿需要使用手和眼来共同协作，将不同的小鸡部件准确地拼装在一起，这有助于培养他们的手眼协调能力以及独立性。

5、鸟的嵌板主要目的是学习三指抓取放认识鸟的各个部位锻炼幼儿的手部精细动作。

有哪些适合孩子玩的简易拼图?

动物拼图：选择一些孩子喜欢的动物，如猫、狗、熊等，制作成拼图。这种拼图可以帮助孩子认识不同的动物，并培养他们的观察力和手眼协调能力。 数字拼图：将数字制成拼图，让孩子按照正确的顺序拼装起来。

一个3岁的孩子玩一边一个突起的拼图比较合适，拼图块数以5-8块为宜。4岁的孩子可以玩12-18块拼图。一个5岁的孩子可以玩18-35块拼图。

Mideer弥鹿手抓木质简易拼图 适合年龄：2岁+ 推荐理由：手柄设计宝宝抓握，培养宝宝的观察能力和手眼协调能力。4块拼图组成一个完整的画面，帮助孩子认知世界。

立体拼图：这种拼图需要孩子将不同形状的小块拼接在一起，可以锻炼孩子的空间想象力和手眼协调能力。平面拼图：这种拼图需要孩子将相同形状的小块拼接在一起，可以锻炼孩子的手眼协调能力和耐心。

立体拼图：这种拼图需要孩子将不同形状的小块拼接在一起，形成一个完整的三维物体。这种拼图可以锻炼孩子的空间想象力和手眼协调能力。智力拼图：这种拼图通常包含多个部分，需要孩子将它们正确地拼接在一起。

D拼图：这种拼图可以让孩子们在拼图的过程中锻炼空间想象力和手眼协调能力。平面拼图：这种拼图适合初学者，可以让孩子们熟悉形状和颜色，同时也可以锻炼他们的耐心和专注力。

幼儿园小班智力游戏玩法

在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），***画若干小圆圈（能站2-3名幼儿）。 大的和小的圆形硬纸片各一个。 游戏 方法 ： 幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈。

通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。 在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。 规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿园小班智力游戏玩法如下：拼图游戏：选择适合幼儿园的简单拼图，颜色鲜艳且块头较大。通过拼图，培养幼儿的观察力和手眼协调能力。形状配对：让幼儿通过将相同形状的物品进行配对，如圆形、三角形和正方形。

幼儿园小班游戏教案 篇1 小鸡出壳 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

幼儿园小班拼图教案

幼儿园小班拼图教案 篇1 活动目标： 巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

教师出示《图形拼摆》游戏卡时，要注意先出示同类图形拼摆图卡，引导幼儿感知一种图形可以根据大小进行组合拼摆；后出示不同图形组合拼贴图卡，引导幼儿观察感知可以根据大小不同的各种图形进行组合拼摆。

小班《拼摆图形》数学教案 篇1 活动目标： 在认识圆形、长方形、三角形的基础上，创造性地组合图形。 喜欢参加操作性活动，积极动脑，大胆地发挥想象力。 活动准备： 精神准备：幼儿会使用胶棒，对图形比较熟悉。

幼儿园小班拼图教案1 活动目标：巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。培养幼儿比较和判断的能力。

小班数学教案《拼图游戏》活动目标：巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。活动准备：正方形 三角形等若干。

小班数学教案《拼图游戏》

1、幼儿园小班拼图教案 篇1 活动目标： 巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

2、小班《拼摆图形》数学教案 篇1 活动目标： 在认识圆形、长方形、三角形的基础上，创造性地组合图形。 喜欢参加操作性活动，积极动脑，大胆地发挥想象力。 活动准备： 精神准备：幼儿会使用胶棒，对图形比较熟悉。

3、小班数学教案《拼图游戏》活动目标：巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。活动准备：正方形 三角形等若干。