小孩玩具益智小老虎教案_小孩玩具益智小老虎教案中班

摘要： 本文目录一览：1、小老虎找朋友游戏表演活动方案2、...

本文目录一览：

• 1、小老虎找朋友游戏表演活动方案
• 2、幼儿园大班《小老虎过生日》活动教案
• 3、中班幼儿游戏活动教案小老虎交朋友
• 4、《小老虎的成长记录》教案

小老虎找朋友游戏表演活动方案

1、分角色练习对话：带头饰老师扮演小老虎角色小朋友扮演所有小动物和老师对话练习。戴头饰分角色：可以让幼儿自由选择角色。让小朋友一起听录音进行角色对话练习。【活动结束】对幼儿角色对话的练习进行评价。

2、幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。培养幼儿的尝试精神。

3、小老虎找朋友游戏大班教案1 活动目标：幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。

4、幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

5、让小朋友一起听录音进行角色对话练习。 对幼儿角色对话的练习进行评价并结束活动。

幼儿园大班《小老虎过生日》活动教案

1、幼儿事先做好小白兔和小狗熊的胸饰。 活动过程： 引导幼儿观看手偶表演，初步理解儿歌内容。 提问：刚才的表演里有谁？小老虎给谁打了电话？它们是怎么说的？（引导幼儿学说对话。） 幼儿边看表演边欣赏教师朗诵儿歌。

2、大家不理小老虎，小老虎真伤心，吧哒吧哒眼泪掉，丁冬丁冬门铃响，赶快开门瞧一瞧。

3、幼儿尝试和教师一起看图标朗诵儿歌2—3遍，教师针对幼儿朗诵时出现的问题及时给予解决。表演儿歌。（1）幼儿自选胸饰，扮演小白兔或小狗熊，教师扮演小老虎，共同表演儿歌。（2）幼儿邀请客人老师一起表演儿歌。

中班幼儿游戏活动教案小老虎交朋友

幼儿园表演游戏教案篇一 小老虎找朋友 【活动目标】幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。

幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。培养幼儿的尝试精神。

c 该游戏重复多次后，可请幼儿两个人一组，一人报数，一人举数卡，然后交换玩。 幼儿园找朋友教案 篇2 活动目标： 欣赏故事以幼儿认知几种常见的动物形象特征，理解并学习其中的短语“会××不会××”，“会××不会××”。

【活动过程】 回顾上周故事内容，使幼儿对各角色进一步认识。

两个小朋友相互配合完成游戏 表达耳朵、尾巴的动作方式 达到手脚并用，锻炼手脚的连贯性 中班两只老虎教案3 教案目标： 通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。

幼儿与小老虎多多在欢快的舞曲中翩翩起舞 活动延伸 建立“友好家庭小组”．鼓励幼儿经常开展家庭互助活动，体验与朋友一起游戏的快乐。

《小老虎的成长记录》教案

1、幼儿园大班《小老虎过生日》活动教案1 活动名称： 小老虎过生日 活动目标： 通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。 通过图标的提示，学习朗诵儿歌。 能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。

2、大家不理小老虎，小老虎真伤心，吧哒吧哒眼泪掉，丁冬丁冬门铃响，赶快开门瞧一瞧。

3、幼儿自选胸饰，扮演小白兔或小狗熊，教师扮演小老虎，共同表演儿歌。 （2）幼儿邀请客人老师一起表演儿歌。