益智玩具四色游戏教案_四色游戏锻炼幼儿的什么能力
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儿童益智玩具涂色教案
1、《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。为了满足孩子的好奇心,我就设计了《颜色变魔术》的活动,以此引导幼儿学会观察,大胆创造。
2、演示法:老师可以在黑板上或纸上演示如何涂色,让儿童模仿。 示范法:老师可以示范涂色技巧,让儿童跟着做。 自由涂色法:让儿童自由涂色,鼓励他们发挥创造力和想象力。
3、请幼儿示范涂色的方法。 示范幼儿选一种自己喜欢的颜色,有顺序地来回涂色,直至将玩具图案涂满颜色,其他幼儿仔细观察。 教师小结。 幼儿涂色 幼儿涂色时,教师巡回指导,鼓励幼儿把一块块积木涂满颜色,尽量不涂出轮廓线外。
大班益智游戏七彩管子的教案
1、“细管能吸水吗?”请幼儿试一试,用细管去吸颜色水,当细管一接触到水时,就能吸上水。看一看***发生了什么变化,鼓励幼儿找一找***里的“小细管”,掰开菜梆,能看到非常清楚的红了的“小细管”。
2、幼儿园大班管子教案1 活动目标: 在探究管子不断变形的过程中,丰富几何形体等相关数学经验。 愿意交流不同发现和解决问题,体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
3、经验准备:幼儿有玩管子的经验; 教学准备:课件、红黄蓝绿四种颜色的管子若干(直管、十字管、弯管)、教师用管子、图文“秘密提示卡”6张等;活动过程: (一)启发幼儿回忆玩管子积木的经验,激发参与兴趣。
颜色幼儿园大班游戏教案
1、幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在游戏活动中,复习已学过的颜色单词,学习新单词:purple、pink 鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合,培养幼儿思维的灵活性。 教学准备:多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。
2、引导幼儿利用水粉的绘画工具,自己调制出的各种颜色。 区域游戏: 科学区:准备红黄蓝三种颜色,引导幼儿了解这是三原色,以便幼儿做实验。 ***材料:调色盘,笔,水等。
3、幼儿找与饮料颜色一样的小旗,然后进行按颜色分类。“饮料们今天还请了它的好朋友小旗一起玩游戏。”“你是红颜色的`请你拿一面红颜色的小旗,然后站在红颜色队里,我们一起做游戏。”颜色蹲游戏。
4、操作活动:串手链。(1) 引导幼儿观察所串珠子的颜色排列特点。(重点)(2) 以宝石商订购的形式让幼儿按红黄、红黄蓝、红黄蓝绿的排序串珠。活动中老师辅导并让幼儿互相帮助完成。游戏活动:小火车。
5、幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思1 活动目标 引起幼儿对颜色变化的兴趣,发现两种颜色混合后变成另一种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。 加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。
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