益智玩具几何造型教案反思_益智玩具几何造型教案反思与评价

摘要： 本文目录一览：1、小班建构可爱的毛毛虫教案反思2、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案...

本文目录一览：

• 1、小班建构可爱的毛毛虫教案反思
• 2、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案
• 3、幼儿园建构游戏《机器人》大班教案含反思
• 4、小班主题优秀教案及教学反思
• 5、幼儿园教案
• 6、幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思

小班建构可爱的毛毛虫教案反思

会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。学会轻拿轻放玩具，养成良好的建构常规。游戏准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫”两个。游戏过程：设置“毛毛虫”玩游戏的情景，激发幼儿建构的兴趣。

幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。 学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。 活动准备 ppt课件：照片—毛毛虫教师范画，幼儿用纸和水彩笔。

《可爱的毛毛虫》小班美术教案1 活动目标： 认识毛毛虫的身体结构，知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的，头上有触角，有许多小脚丫。 用首尾相接的方法制作毛毛虫。

《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。

幼儿园美术《汽车拼贴画》教案

1、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案 篇1 内容与要求： 尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。 能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

2、幼儿相互观摩自己拼的公共汽车，加强交流和学习。 请个别幼儿说说自己是怎样拼公共汽车的？ 引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴汽车 （1）引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的汽车。

3、本次主要以欣赏汽车贴画为主，感知拼贴的乐趣。然而这是幼儿手工上的材料，每个幼儿的图案都是一样，有些幼儿不动脑筋会模仿他人的拼法，这样幼儿的思维不能很好地发展。

4、教师：今天，我们要用这些篮子里的纸片，拼一辆汽车，请你们先在桌子上拼一拼。（幼儿尝试自己拼汽车，教师注意观察） （2）请个别幼儿说说：你是怎样拼的？ 拼贴活动 （1）教师引导幼儿在白色底板纸上拼贴汽车，并提醒幼儿注意画面整洁。

5、在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（一）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。3．提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。

幼儿园建构游戏《机器人》大班教案含反思

1、教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

2、教师担任管理员，与幼儿一起游戏一遍。 幼儿拖选一名同伴担任管理员，游戏进行一遍。 引导幼儿评价游戏的情况后，游戏继续进行。

3、大班建构区域活动教案【一】活动目标：让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。

4、请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。迁移生活经验，模仿地球人生活动作 1．飞船降落在幼儿园的围墙外，看看操场上的小朋友都在玩什么？并学一学。

5、游戏---机器人对抗赛。准备：绘画机器人的纸板将双腿裹住，将圆柱形纸桶套进手臂，固定其膝关节及肘关节，使幼儿行动不便，好似机器人一般。

小班主题优秀教案及教学反思

小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标： 对分类活动有兴趣，能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供： 自制小丑三个，并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。

【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。

幼儿园小班数学教案及反思【一】 活动目标 能用“xx在什么的上面（下面）”句型讲述物体的空间位置. 观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作. 愿意和同伴一起活动，体验活动的乐趣.。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思

1、幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标： 探索气球的多种玩法，培养创造力。 通过节奏模仿活动，培养节奏感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

2、幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思 篇1 设计意图： 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

3、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 活动准备： 各种实物（如碗，皮球等） 雪花片大的，小的和幼儿人数相等。 大小皮球各半，大小筐各一只。

4、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。