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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于sunlemon毛绒玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍sunlemon毛绒玩具的解答，让我们一起看看吧。sun同类词？加拿...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于sunlemon毛绒玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍sunlemon毛绒玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. sun同类词？
2. 加拿大企业在华排行？
3. 0—6岁孩子如何进行英语启蒙？

sun同类词？

同类词有: moon

n. 月亮；月球；月光；卫星

vi. 闲荡；出神

vt. 虚度
Our way was lit by a full moon.

一轮明月照亮了我们的路。

The moon is in its first quarter.

月亮正处于上弦。

The moon is a satellite of earth.

月球是地球的卫星。

The moon was full, the sky clear.

加拿大企业在华排行？

1. 服装品牌

Canada Goose 加拿大鹅 羽绒服，近两年风靡北京

Arc'teryx 始祖鸟 户外服装

Roots 加拿大国民品牌，休闲服饰

Lululemon 运动休闲服装

Aritzia 学生和年轻女性喜爱的时装

2. ***品牌

Cirque du Soleil 太阳马戏团

IMAX 环幕电影

3. 金融机构

0—6岁孩子如何进行英语启蒙？

我是两个孩子的母亲，一个6周岁，一个4周岁。孩子们在新加坡出生长大。目前老大回国上一年级，已经可以自己阅读英文原版章节书，比如Fantastic Mr Fox（了不起的狐狸爸爸）、Charlie and the chocolate factory（查理和巧克力工厂）这类章节书，最近我用薄荷阅读给他测了下，他的词汇量达到4500左右。我来分享下我给两个孩子启蒙之路和心得吧。

越早越好。研究表明，0-6岁是孩子语言启蒙学习的最佳时间窗口。并不是说6岁以后就不能学了，但6岁前孩子学习语言犹如海绵吸水，而且更容易形成双语的能力（用英文思维），而大了再学，容易习惯用中文思考再翻译成英文理解，无论口语还是阅读都慢了一拍。

我一直觉得语言最自然的学习路径，应该遵循：听-说-读-写。 听是input，说是output；读是input，写是output。回想孩子学母语的路径其实也是这样，孩子出生后，我们会通过不断和和他们说话，指认物品等等，给他们大量的“听”，积累到一两岁时，孩子自然而然的有了“说”的输出。在听说都比较流利的四五六岁的年纪，孩子才进入识字敏感期，开始慢慢过渡到自主阅读。然后有了一定的阅读积累，才会去自己写，自己构思句子和文章。我觉得英文学习也应该是这个过程。

0-6岁的孩子如何进行英语启蒙，说实话，0~3岁还是不建议了，中文都说不清楚，就学英文，台急功近利了。 下面可以谈谈3~6岁如何进行英语启蒙。

3~4岁的年龄，正在上幼儿园，这时候，就可以学习简单的英语单词，要能跟日常生活中的物品能对应，场景能合适，这样的启蒙不抽象，有实物， 有具体对象，比较容易接受。比如，你教个desk， 这个每天都会坐的桌子，孩子好奇的同时，也容易记住，也能接受。兴趣是最好的老师，所以启蒙阶段，兼顾兴趣是最好的了。

5~6岁，基本就是学前班了，准备上小学了，可能还是学的更多一些单词了，然后重点是听和说了，多听，这个可以看一些原版英文幼儿视频，要故事情节简单的，动画片之类的，小孩子容易接受，能懂， 在说的上面就要身边的人能陪同练习就最好了。

总之，要在兴趣的基础上循序渐进，逐步让孩子进入到这个学习中。

谢谢邀请；

0-6岁， 这样的年龄段之间还会在细分阶段，对于不同的阶段不同的英语启蒙；

0到1岁，有着超强的辨音能力，亲子互动指导，以音乐和英语相结合的方式给宝宝进行大量的听力输入，也可以让孩子能进行简单的指认。

1到2岁，行动能力探索欲逐步增强，在家长的带动下，孩子可以通过绘本和儿歌理解常见的生活用品，听懂饮食起居和肢体动作的互动指令。

2到3岁，对数字，颜色，形状等感兴趣，用英文儿歌、绘本、游戏来让孩子自然而然地听懂并理解。

3到4岁，表达的欲望日渐增强。可以增加生活，还有自己的兴趣去学习；

5到6岁，就可以开始读物、绘本、儿歌锻炼孩子，可以训练讲故事，看图说话等。

回答完毕。

英语启蒙

英语启蒙从小孩一出生就可以开始了，但是一定要反复的强调英语启蒙要培养孩子的兴趣为主，千万不要去关注到他输出的量，输出这件事就跟学中文一样，你有足够的输入之后才能有输出，你不可能指望说你一共教了10个单词、一个句型，他就可以输出了。我们要思考小朋友学中文的时候他的规律和成长的节奏，那我们其实就不难想明白这个问题了。我们不代表小朋友有输出，但不代表你要盲目地、混乱地去输入，这点家长不能懒惰，要非常清晰的输入你想要的目标，这个目标必须符合孩子的成长规律。孩子从出生到接触英语，到主动愿意去学习，可以分为三个阶段。

幼儿阶段

在孩子特别小，不太会说话的时候，你给他看什么、教什么，基本上都是听家长的。

启智阶段

在我身边的小朋友都经历过一个特别特别抵触英语的阶段。不难理解，那时候孩子刚刚开始接触中文的过程中，特别努力的想把中文说好，孩子也想搞明白，周围的人也是全部说的中文的，这个时候你非要让孩子去说英语，孩子就会出现，只要家长说一个英语单词，孩子就会反驳：不要说英语，要说中文。想象一下这个情景有没在你家孩子身上出现过。

自主学习阶段

有一天，你会突然发现伴随着孩子的中文有很大进步的时候，孩子自己能理顺的时候，就会出现不抵触英语了，家长再跟孩子说英语的时候，孩子也不会不让你说了，有时候也会对某些单词感兴趣，会问家长：妈妈，这个英语怎么读啊？这个阶段也是挺神奇的。

到此，以上就是小编对于sunlemon毛绒玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于sunlemon毛绒玩具的3点解答对大家有用。