益智区自制玩具车教案_幼儿自制玩具车

摘要： 本文目录一览：1、手工玩具车制作方法简单2、幼儿园中班《小车迷》教案...

本文目录一览：

• 1、手工玩具车制作方法简单
• 2、幼儿园中班《小车迷》教案
• 3、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案
• 4、有趣的汽车教案5篇
• 5、幼儿园小班语言区自制玩具交通工具

手工玩具车制作方法简单

1、目录方法1：用塑料瓶制作玩具车清洗塑料瓶。在瓶身两侧分别扎两个孔。寻找做车轴的材料。收集四个瓶盖。给车身和车轮喷漆。将车轴穿过瓶身。在瓶盖中间钻一个洞。

2、手工玩具车制作方法如下：首先准备材料：剪刀、胶水、颜料、毛笔、胶带，卷纸筒芯、塑料吸管（两根，要坚硬一些的）大小不一纸盒（三个）、瓶盖（四个）。

3、卷筒纸做小汽车 准备材料：卷筒，剪刀，卡纸，胶水，玩具小人，图钉，颜料，不干胶贴纸。首先将卷筒纸取出，用水彩笔或者颜料给他们涂上丰富的颜色，涂色环节也是开发小朋友的想象力和审美能力。

4、手工玩具车制作方法如下：首先我们先准备一个棍子。然后把它割成这样。然后我们准备一个轮子。然后准备两根牙签。然后我们把它们粘在一起。然后我们准备一个小齿轮。并把它粘在上面。

幼儿园中班《小车迷》教案

1、幼儿园中班《小车迷》教案 篇1 活动意图： 孩子喜欢车，尤其是男孩，在活动中孩子到底丰富了多少车的知识，并不重要，重要的是对孩子好奇心的激发、探究能力的培养，以及学习兴趣和态度的养成。 活动目的： 了解车辆名称、用途。

2、引导幼儿探索轿车的奥秘，了解轿车的组成部分和用途。（1）让幼儿看一看、摸一摸、坐一坐轿车，如玩玩方向盘，打开前盖和后备箱看看，转动雨刮器，看看反光镜、游标及时速控制表等。（2）请幼儿找找轿车部件的数量。

3、你们知道的车真多，其实，村 幼儿坐一坐、摸一摸、看一看轿车。——老师可以提示孩子观察：“你最喜欢车上的什么东西？”了解车的组成部分。

4、教师在后的理念，从而实现知识目标和活动重点。只有孩子亲生经历探究和发现的过程，才是幼儿真正主动学习的过程，所以我运用动手操作法，结合幼儿的实际年龄特点，让幼儿主动探究。

幼儿园美术《汽车拼贴画》教案

幼儿园美术《汽车拼贴画》教案 篇1 内容与要求： 尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。 能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

幼儿作画：难点：创设出高科技，不同寻常功用，及不同寻常造型的汽车。 （1）师：今天，老师请小朋友来做小小设计师，要设计出和这些车不同的，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车？（点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈。

在开玩具汽车的过程中观察车轮滚动产生的花纹和纹理叠加效果。通过操作玩具汽车的不同行驶轨道，大胆进行创作。体验用汽车玩具绘画的乐趣。活动准备 水粉颜料，糨糊，空桌子，玻璃，玩具汽车。幼儿的相关作品。

幼儿园大班美术活动《汽车》教案 篇1 目标： 培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。

有趣的汽车教案5篇

1、有趣的汽车教案篇1 【活动目标】 体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 培养幼儿交通安全意识。 【活动准备】 贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。 课件：动画片《有趣的车》。

2、中班汽车教案篇1 教学目标 练习听信号走跑交替。发展动作的灵敏性。 在游戏中能集中注意力。反应灵活。 初步养成良好的卫生习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

3、幼儿园大班美术活动《汽车》教案 篇1 目标： 培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。

4、幼儿园小班教案《快乐的小汽车》1 【设计意图】随着农村的经济的发展，马路宽了，汽车多了，交通也更加方便了，于此同时，也隐藏着很大的安全问题，特别是十字路口和有红绿灯的地方，农村的幼儿不是很熟悉。

5、中班主题活动教案：汽车1 活动设计：这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。

6、下面是我为大家收集的《我喜欢的汽车》幼儿园大班主题活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《我喜欢的汽车》幼儿园大班主题活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿观看视频资料，了解汽车的基本结构特点。

幼儿园小班语言区自制玩具交通工具

1、尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。知道各种交通工具的功用 活动内容：回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。 活动准备：有过乘坐交通工具的经验。幼儿在各种交通工具前合影的照片.交通工具模型。

2、接触各种类型的玩具车辆，了解它的结构和用途。通过操作玩耍，加深幼儿对车辆的`感性认识。发展幼儿的动手能力和创造力。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。教学重点、难点 了解车的结构和用途。

3、幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。

4、主题墙：在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具。语言区：在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的图片或玩具模型，供幼儿观察。

5、小班数学《我是小司机》重点和难点 活动准备： 自制汽车头若干（各有数字1~5），方向盘、小椅子、小司机胸卡（各有圆点1~5个）、货物若干份，点子卡（各有圆形、方形、三角形1~5个）若干，幼儿数学用书《我是小司机》。

6、自制杠铃，所需材料很简单，PV管以及不同类型不同重量的瓶瓶罐罐就可以轻松DIY出来了，把两个相等重量的[_a***_]穿在PV管的两头，再用胶水固定住，不同材料的瓶子有不同的重量，可以给不同发展阶段的孩子锻炼臂力。