益智玩具自制中大班教案,益智玩具自制中大班教案及反思
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幼儿园大班面塑教案?
【活动目标】
1、通过活动,了解面塑的特点,知道面塑是我国的民俗之一。
2、感知民间艺术的美,体验民间文化的丰富性,体会到作为中华民族的一员的自豪感。
【活动准备】
【活动过程】
1、教师谈话法引入主题:“孩子们,春节刚过,你们在家都吃什么好处的了?”将话题引入面塑,然后请小朋友们说一说你家里或者你见过的面塑,你吃过的面塑是什么味道,是什么感觉。
2、教师出示各种美丽的面塑图片,让幼儿观察欣赏,进一步激发兴趣。并且启发幼儿从造型、色彩等方面进行观察欣赏,进一步让幼儿形成自己的审美风格和情感态度。
3、一边欣赏,教师一边提问:他们有什么特点?是拿什么做的?
百变纽纽棒的大班教案怎么写?
活动目标: 1、利用绳子柔软可变的特性,大胆尝试玩绳子并创造性的摆出多种造型。
2、尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。 活动准备: 小绸绳、背景音乐、相机。 活动过程: 一、弯来绕去的扭扭绳 1、出示扭扭绳 播放音乐,教师与幼儿一起玩扭扭绳。 2、音乐停,教师与幼儿一起交流:扭扭绳的柔软可变性。 3、教师小结:原来扭扭绳神奇是柔柔的,会变的。 二、好玩的扭扭绳 1、请幼儿拿一根绳子摆造型,探索绳子的可变性(教师巡回引导。) 2、请个别幼儿说说自己扭扭绳的造型。 3、教师小结:我们用一根扭扭绳摆出了这么多的造型,有……有…… 4、请幼儿与同伴合作用多根扭扭绳摆造型,(教师巡回引导) 5、教师与幼儿一起观看PPT,相互交流。 6、教师小结:我们用多根绳子摆的造型就更多更丰富啦,有…… 三、为扭扭绳喝彩 师:扭扭绳,真神奇,真好玩,我们为每一种不同的扭扭绳造型喝***!扭扭绳你真棒! 活动结束: 我这里还有一堆它的 好朋友,它们也想亮个相,你们愿意帮它们这个忙吗?走,我们去找更多的好朋友一起玩吧!随着音乐舞动起来,走出活动室蝌蚪宝宝大冒险大班教案?
首先,通过故事介绍蝌蚪的成长过程,激发孩子们的好奇心。
接着,组织观察活动,让孩子们亲自观察蝌蚪的形态和习性。
再然后,设计冒险游戏,让孩子们扮演小蝌蚪,体验成长的快乐与挑战。
最后,进行分享与讨论,让孩子们从游戏中学习成长的意义。
《蝌蚪宝宝大冒险》大班教案
一、教学目标:
通过观察与讨论,让幼儿了解蝌蚪的生长过程及其特点。
通过故事、游戏等活动,激发幼儿对蝌蚪和自然界的好奇心,培养幼儿探索自然的兴趣。
引导幼儿通过角色扮演、绘画等方式,提高幼儿的表达能力和创造力。
二、教学准备:
蝌蚪生长过程的图片或视频资料。
蝌蚪宝宝大冒险的故事书或绘本。
绘画材料:水彩笔、彩色铅笔、画纸等。
角色扮演道具:小蝌蚪的头饰、荷叶、水草等。
三、教学过程:
导入新课
教师播放蝌蚪生长过程的***或展示图片,引导幼儿观察并讨论蝌蚪的外形特点及其生长过程。
教师提问:“你们看到蝌蚪宝宝长什么样?它们是怎么变成青蛙的?”
故事讲解
教师讲述《蝌蚪宝宝大冒险》的故事,让幼儿了解蝌蚪宝宝在成长过程中的冒险经历。
在讲故事的过程中,教师可以适时提出问题,引导幼儿思考并回答,如:“蝌蚪宝宝遇到了哪些困难?它们是怎么克服的?”
角色扮演
教师组织幼儿进行角色扮演游戏,让幼儿扮演蝌蚪宝宝、青蛙妈妈等角色,通过模仿蝌蚪游泳、跳跃等动作,让幼儿更深入地了解蝌蚪的生活习性。
教师可以设定不同的场景,如:蝌蚪宝宝找妈妈、蝌蚪宝宝躲避天敌等,让幼儿在游戏中体验蝌蚪宝宝的成长历程。
绘画创作
教师引导幼儿根据故事内容和角色扮演的经历,进行绘画创作。幼儿可以画出自己心中的蝌蚪宝宝、青蛙妈妈或其他与故事相关的场景。
在绘画过程中,教师可以巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,发挥创造力。
作品展示与分享
绘画完成后,教师组织幼儿展示自己的作品,并邀请其他幼儿进行评价和分享。
教师可以对幼儿的作品进行点评,肯定他们的创作成果,同时鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。
四、教学总结:
通过本次《蝌蚪宝宝大冒险》的教学活动,幼儿们不仅了解了蝌蚪的生长过程及其特点,还通过故事、游戏和绘画等活动,培养了他们的观察力、想象力、表达能力和创造力。同时,活动也激发了幼儿对自然界的好奇心,为他们的探索之路奠定了坚实的基础。
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