手工益智玩具小陀螺教案,手工益智玩具小陀螺教案中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于手工益智玩具小陀螺教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍手工益智玩具小陀螺教案的解答，让我们一起看看吧。中班打陀螺游戏教学反思...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于手工益智玩具小陀螺教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍手工益智玩具小陀螺教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班打陀螺游戏教学反思？
2. 脚踏风火轮游戏教案？
3. 有没有让你突然有如醍醐灌顶，瞬间开窍的事？

中班打陀螺游戏教学反思？

1）中班教案《好玩的陀螺》含反思

　　活动目标

　　1、认识陀螺的构造，引导幼儿观察陀螺转动起来是怎样的。

　　2、引发幼儿对探索科学活动的兴趣，能尝试说出自己的发现。

　　3、幼儿在了解陀螺构造的基础上自制陀螺，锻炼幼儿的动脑、动手的能力。

　　4、主动参与实验探索。

　　5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

　　教学重点、难点

　　教学重点：制作陀螺的方法。

脚踏风火轮游戏教案？

如下：

准备材料：卡片、脚踏车、足球、大陀螺。

老师***儿童脱掉鞋子并整理好衣物，取掉身上的尖锐物品。

老师告知儿童此刻进行的游戏名称及规则和安全事项。

老师***或儿童独立读出卡片内容，并站在脚踏车上，做好出发准备。

老师确认儿童已准备好，发出“开始”的指令。

儿童从起点处踩着脚踏车去到终点，踩行中双手需扶着扶手，身体微微向前倾，双脚踩在踏板上，手脚并用的前进。

到终点后停下，将足球踢进预先摆放好的大陀螺里，再返回脚踏车上，回到起点处。

儿童回到起点后，老师再重复指导儿童进行“风火轮”游戏。

儿童踩行中，老师需紧跟在旁，随时提供身体支持保护。

有没有让你突然有如醍醐灌顶，瞬间开窍的事？

那一年，我在读大二，和平时一样踩点去上课，***还没坐热就被教授点名。

“为什么总是迟到？”教授问。

“没迟到啊”我不屑地回答。

“是我课讲的不好吗？”他又问，

“不是”我漫不经心地回答。

“那为什么考试成绩又不理想？”他接着问

“及格了啊，60分万岁”我说。

“你觉得你的卷子能及格么？

为什么不好好学习呢？”他扯了扯嗓子。

“我不喜欢这个学校”

1、有，19年癌症、治疗，让我想明白很多事。

2、我自己进手术室、自己去放疗、自己交钱、好了，又去上班。

3、经历完了整个过程，我觉得以前谈癌色变，也不过如此。

4、癌症，我都能自己应对，我实际不需要别人。

5、得病期间，我觉得自己很倒霉，但19年底疫情来了，很多生命突然就没了。

6、疫情三年，有人负债累累、有人丢了工作，我突然觉得人生无常，看开就好。

7、这几年经历的变化太多，有点应接不暇，我明白人生就是个体验的过程。

8、多数老百姓，都差不多，如同草芥蝼蚁，被时代推着走。

9、很多人赚了一点钱，不是比别人强多少，只是运气好一点罢了。

10、我现在只想为自己活着，高高兴兴的体验，不想取悦别人、不抱任何幻想。

作为一个老师，直到32岁才瞬间开窍，说出去都怕人笑话，但是，就是这一天，在公开课上。

24岁毕业后，很顺利地考进了一个还算不错的学校。

名校毕业，工作稳定，一切都那么美好。

可接下来，却是一次又一次地栽跟头。

公开课上，我提前半个月就开始备的课，教案反复不停地改，向老教师请教，在家演练了不下20遍，然后被一众老师批得体无完肤。

校长也当众“训话”:老师可不是一个简单的职业，不能混日子对待，教学要多注意反思，你这堂课的问题太多了。

当时我有多么想哭，至今还历历在目。

毕竟年龄阅历都摆在那里，那些批判我认真记下，不停反思，甚至开始陷入了自我怀疑，有时候站讲台上，我都会迟疑:我该讲接下来的这句话吗？我讲对了吗？

这让我极其痛苦。

可我喜欢这群善良的孩子，他们是很多家庭的希望，我必须想办法把课讲好。

到此，以上就是小编对于手工益智玩具小陀螺教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于手工益智玩具小陀螺教案的3点解答对大家有用。