益智玩具消防车救火教案,益智玩具消防车救火教案中班
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幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件?
活动目标与要求: 1、 在活动中培养幼儿初步的自我保护意识 2、 活动中初步掌握几种自救逃生的方法和技能,提高自我保护能力。 3、 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 活动准备: 有关火,救火的影像资料图片若干、电话一部、湿毛巾每人一条 活动过程: 一、 调动幼儿积极性,听声音形式导入。 看图片认识消防车,消防员。出示“严禁烟火”的标志,让幼儿认识并说出它的意思。 提问:你在哪里见过这样的标志? 为什么那里放这样的标志? 二、 组织幼儿活动 1、(重点)观看短片,探讨片中火灾发生的原因。教师引导幼儿讨论,片里1、你们看到了什么? 2、火灾是怎样引起的? 2、引导幼儿分析,讨论引起火灾的几种常见原因。进一步讨论除了使用什么引起火灾外还有那些原因会引起火灾。如果,着火了应该怎么办? 3、观看课件,讨论:被围困的小朋友是怎样逃生的?我们怎样才能预防火灾? 4、现场模拟练习,着火了该怎么办?(难点) 三、教师小结: 表扬积极参与活动回答问题积极的幼儿。
小班社会教案《我知道的车子》?
活动目标:
1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称
2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系
3.幼儿萌发对汽车的兴趣。
活动准备:
1.各种汽车的图片及胸饰。
2.设计情境的图片。
3.幼儿观察过马路上的各种汽车。
活动过程:
中班幼儿救援行动课后反思?
救援行动是一项非常重要的技能,对于幼儿来说,学习救援行动可以提高他们的安全意识和自我保护能力。在课后反思中,可以从以下几个方面进行思考和总结:
学习目标:回顾救援行动课程的学习目标,例如了解紧急情况下的自我保护方法、学习呼救的方式等。思考自己是否达到了这些目标,有哪些方面还需要加强。
知识掌握:回顾所学的救援行动知识,例如如何拨打紧急电话、如何正确使用灭火器等。思考自己对这些知识的掌握程度,是否能够在实际情况中运用。
实践操作:回顾在救援行动课程中进行的实践操作,例如模拟火灾逃生、模拟紧急呼救等。思考自己在实践中的表现,是否能够正确、迅速地做出反应。
安全意识:思考在课程中对安全意识的培养和提高。是否能够主动遵守安全规则,如不乱跑、不乱扔东西等。
反思改进:思考在救援行动课程中的不足之处,例如有没有遇到困难或问题,如何改进自己的表现。同时也可以思考如何将所学的救援行动知识应用到日常生活中,提高自己的安全意识和应对能力。
通过反思和总结,幼儿可以更好地巩固所学的救援行动知识,并在日常生活中更加注重安全。希望这个回答对你有帮助
1、学习匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习,练习腿部肌肉,提高腿部力量。
2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。
【活动准备】
2、平衡木、山洞、桌子、等场地布置。
一、开始部分
1、介绍任务。
今天,李老师要带我们的小小消防员去森林灭火,出发前让我们先来活动活动筋骨吧!请你们听指令排成四路纵队。(按照口哨指令排好队,保持一定的运动间距)
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