毛绒玩具教案美术教案,毛绒玩具教案美术教案中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于毛绒玩具教案美术教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍毛绒玩具教案美术教案的解答，让我们一起看看吧。中班艺术教案，春天哪些动物...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于毛绒玩具教案美术教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍毛绒玩具教案美术教案的解答，让我们一起看看吧。

中班艺术教案，春天哪些动物醒来了？
蒙氏数学大班交换游戏教案？

中班 艺术教案，春天哪些动物醒来了？

　　【设计思路】

　　这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时，叶晨小朋友问起了 “小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料，有的带来了从网上下载的资料，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此，我设计了本次游戏活动，目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。

（图片来源网络，侵删）

　　【活动目标】

　　1、通过游戏，了解哪些动物是冬眠的。

　　2、尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐。

（图片来源网络，侵删）

　　活动准备：幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲

　　【活动过程】

　　一、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?

（图片来源网络，侵删）

　　二、观看幻灯，师生讨论

　　讨论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录)

蒙氏数学 大班交换游戏教案？

你好，蒙氏数学大班交换游戏教案

一、教学目标：

1.了解交换的概念。

2.掌握数学大班交换游戏的规则。

3.培养学生的合作精神和交际能力。

二、教学重难点：

1.数学大班交换游戏的规则。

2.如何培养学生的合作精神和交际能力。

三、教学准备：

1.数学大班交换游戏卡片。

1、体验大家一起玩玩具的快乐。　　2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。　　活动准备: 　　1、幼儿自带一件玩具。　　2、大皮球　　3、创设"玩具出租屋",将幼儿带来的玩具放在一起。　　活动过程: 　　1、交流介绍: 　　幼儿介绍自带的玩具,边介绍边示范玩。　　幼儿尝试经不同的玩具归类,如电动玩具、长毛绒玩具等。　　2、交换玩耍: 　　幼儿自由玩耍,交流玩耍的情况:"你们在玩玩具时有什么问题吗?" 　　教师随机让幼儿讨论:"想玩别人的玩具,应该怎么办?" 　　交流一些借玩具的礼貌用语。　　师生小结:要玩别人的玩具,先要有礼貌,征得对方的同意后才能拿,并要有礼貌地说谢谢。　　幼儿多次交换玩具,大家一起玩。　　表扬能主动交换玩具及一起玩的孩子。　　活动二:交换玩具玩(艺术、语言) 　　活动目标: 　　1、有兴趣地学唱歌曲,体验交换玩具玩的快乐。　　2、能续编出不同玩具名称的歌词,发挥想象力。　　活动准备: 　　1、幼儿自带一件玩具　　2、音乐磁带　　请大班幼儿表演情景《交换玩具玩》　　活动过程: 　　1、欣赏情景表演《交换玩具玩》: 　　"哥哥姐姐在干什么?" 　　"他们是怎么玩玩具的?" 　　"他们玩得高兴吗?" 　　"为什么会这么高兴?" 　　再一次欣赏表演。　　2、欣赏并学唱歌曲: 　　幼儿一边欣赏表演一边欣赏教师演唱歌曲: 　　"我把哥哥姐姐玩玩具的事情编成了一首好听的歌,你们听听歌里唱了些什么?" 　　幼儿分成两组,一组幼儿跟哥哥唱,一组跟姐姐唱,然后轮换。　　幼儿两两结对,边唱边自由表演。　　3、尝试续编歌词: 　　"你们有哪些玩具也可以和小朋友交换玩呢?" 　　请两名幼儿交换玩玩具,大家一起编唱不同玩具名称的歌词。

到此，以上就是小编对于毛绒玩具教案美术教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于毛绒玩具教案美术教案的2点解答对大家有用。