益智区自制玩具上墙教案,益智区墙面玩具自制

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智区自制玩具上墙教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍益智区自制玩具上墙教案的解答，让我们一起看看吧。大班科学纸杯投影仪教案...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智区自制玩具上墙教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍益智区自制玩具上墙教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 大班科学纸杯投影仪教案？
2. 中班美术 折纸香蕉教案？
3. 中班剪纸心连心教案？
4. 如何打造生动有趣的儿童美术课程？

大班科学纸杯投影仪教案？

大班科学领域教案

《神奇的纸杯投影仪》

🔴活动过程：

第一步：用剪刀把纸杯底部剪掉。（剪的时候容易扎到手，小朋友们可以请大人帮忙完成）

第二步：剪一段长度合适的透明胶带，把纸杯底部封起来。

第三步：用马克笔在胶带上画自己喜欢的图案。

中班美术 折纸香蕉教案？

授课目标美术折纸香蕉活动，或者纸箱胶的方法方式并独立完成手工任务墙可分析老师可以把折抵香蕉的方法，步骤，原则以及关于纸箱教的特点，形状等方面的内容给孩子们讲解，或者让孩子们参考，最后，让孩子们用自己的方式来完成这项手工折纸活动，讲课反馈对于做的比较好的孩子给予小红星奖励，都有没有做到的老师要分析其原因并进行总结？最后加以跟进，让孩子们完成任务

中班剪纸心连心教案？

以下是我的回答，中班剪纸心连心教案
活动目标：
学习沿着纸的边缘进行剪纸，并注意将纸边贴紧。
通过沿线剪纸，培养幼儿细致的观察力和耐心的操作习惯。
培养幼儿对剪纸活动的兴趣。
通过剪纸活动，培养幼儿的审美情趣和良好的生活习惯。
激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备：
教师用材料：自制剪纸工坊材料包、剪刀、铅笔、双面胶。
幼儿用材料：《儿童用剪》，第7~8页。
活动过程：
引导幼儿了解剪纸方法。
教师：今天我们一起来学习一种新的剪纸方法——沿线剪纸。这种剪纸方法需要我们沿着一条线，将纸张剪开，非常适合我们用来制作一些漂亮的装饰画。
教师示范沿线剪纸的方法。
（1）将纸张平整地放在桌子上，用铅笔在纸上轻轻地画上一条线，作为要剪的线条。
（2）拿起剪刀，将剪刀的口子对准线条的一端，沿着线条慢慢向前剪。
（3）在剪的过程中，要注意保持剪刀口子和纸张边缘贴紧，同时要慢慢地转动纸张，保证剪出的线条流畅。
（4）一直沿着线条剪到纸张的另一端，最后将剪下的部分轻轻取下来。
幼儿操作。
（1）请幼儿根据自己的喜好选择一张《儿童用剪》第7~8页上的图案进行绘画。
（2）指导幼儿沿着画好的线条进行剪纸，注意提醒幼儿要保持剪刀口子和纸张边缘贴紧，避免将纸张剪破。
（3）鼓励幼儿慢慢地转动纸张，保证剪出的线条流畅。
（4）指导幼儿将剪下的部分轻轻取下来，并用双面胶将它们粘贴在纸上。
展示作品。
将幼儿的作品展示在墙上或板子上，让孩子们互相欣赏彼此的作品，并选出最有创意的作品进行表扬和鼓励。

如何打造生动有趣的儿童美术课程？

你好，亲，很开心回答你的问题。

如何设计一堂生动有趣的美术课程，是值得一辈子去探究的课题。

从事少儿美术教育八年来，我也很想聊一下这个话题

创意儿童美术的灵魂宗旨，并不是技法的训练，也并不是模仿技术的训练，而是创意思维的开发和提倡

曾经认识一个从事少儿美术教育的朋友，她的上课方式很单一，就是找一本少儿故事书，给小盆友讲一个简短的故事，然后教小盆友们画故事里的插图人物或者动物，她在讲台上画一笔，小盆友们在下面跟着画一笔，然后画完之后，叫小盆友们自己加背景，自己安排涂颜色。

结果一节课结束，每个小盆友几乎画得一模一样，而且每个小盆友的绘画风格也一模一样，都异常工整。

这个单一死板的教学模式，朋友持续了八年左右。

最后小盆友们虽然学会了模仿技术，但是却严重丧失了想象力和创造力。

这个朋友不创新，一直不创新，当然结局是这个朋友的学生越来越少了。

基于多年教学实践对儿童的了解，我倡导生动有趣的美术课程应该是系统的，渐进式的。在游戏中学习，在实践中体验，在生活中感知。让孩子成为情境中的主角，在虚拟的环境里体验“亲身”经历的感觉。

走出美术课堂，让大自然、游乐园、美术馆和社区等一切生活场所成为美术的主阵地，拓展美术空间。

将音乐舞台戏剧巧妙的融入其中，使之与美术有机的整合，使获取的知识立体起来。这样才能使美术课程生动有趣鲜活起来！

唔，这个问题我觉得只是纯粹描述一下是没有什么作用的。

但是还是讲几点作为少儿美术老师所必备的知识吧。

1.给孩子准备的课件以图画为主，拓展知识不要太多。

现在的少儿美术课程绝大部分都要求老师自己做课件，而老师们想着要在教小朋友画画的同时传授给小朋友一些知识，所以新手老师们经常在课件上面洋洋洒洒地弄上百度百科，这种方法绝对是错误的，比较好的方法就是写上三条左右的最常用的知识，能够引发孩子同感，活跃课堂气氛。

2.在课堂上不要过分关注某个孩子。

因为少儿美术课堂基本上以十人为一个班，而班级里面当然会有比较调皮或者比较沉稳的孩子，对于这些出挑的孩子最好的方法就是以引导为主，而且要把课堂时间均匀地分配给所有孩子，这样才不会让小朋友心理不平衡，别看小朋友年纪小，心理感知要比大人敏感。

3.一直保持微笑

保持微笑保持微笑保持微笑!重要的事情说三遍

到此，以上就是小编对于益智区自制玩具上墙教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于益智区自制玩具上墙教案的4点解答对大家有用。