益智小玩具往前走教案,益智小玩具往前走教案反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智小玩具往前走教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍益智小玩具往前走教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园小班户外体育游戏怎样...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智小玩具往前走教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍益智小玩具往前走教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班户外体育游戏怎样走教案？
2. 象棋的基本走法教案？
3. 百变魔力筐教案？
4. 短跑原地摆臂教案？

幼儿园小班户外体育游戏怎样走教案？

幼儿园七个基本动作，走跑跳投攀钻爬其中跳跃，属于下肢的撞击动作，一定要教会孩子落地屈膝缓冲，蹲下来！否则膝盖容易受伤，而且一定要在柔软的地面跳最好。

跳跃有很多种：方位上有：向前、向后、向左、向右、从上向下，从下向上还有单脚跳、双脚立定跳、跳房子一样，开合跳、单双***替跳、转身跳、助跑跨跳在幼儿园差不多这么多了。

小班下学期开始练习跳跃，最基本的双脚向前跳大班学习高难度的，比如助跑跨跳。其他大部分都可以在中班教授，从易到难，循序渐进。

象棋的基本走法教案？

象棋的基本走法口诀是：马走日，象走田，卒子一去不复返;车是一杆枪，炮是隔山箭，老将老士不出院。这是最简单的走法口诀，新手学会这个就可以了，一般混合象棋战术一起使用。象棋步骤比较麻烦，因此新手一定要学好口诀。

象棋的基本走法口诀



象棋基本走法口诀是：马走日，象走田，卒子一去不复返;车是一杆枪，炮是隔山箭，老将老士不出院。一般新手只要记住这个口诀就可以了，至少知道每一颗棋子是怎么利用的，知道了使用方法才能联合战术进行棋局的设计。



马只能按“日”格的对边走;象只能走“田”字角;兵卒只能往前走不能往后退;车只能直着走;炮可以隔一个棋子攻击，不论是对方的棋子或者是自己的棋子都可以;将军、元帅以及士都不可以随便出“米”字格，这就是口诀的意思。

象的走法

象棋的相只能走“田”字的形状。象棋的棋盘上有很多的小格子，每四个相邻的格子就是一个“田”字。举几个例子：

如果象现在位于“田”字的右上角，并且右边已经没有格子了，那么它走的话，只能往左下角走。

但是如果右边还有格子的话，它走的话可以往左下角走，也可以往右下角走。

如果象现在位于“田”字的左下角，并且左边已经没有格子了，那么它走的话，只能往右上角走。

但是如果左边还有格子的话，它走的话可以往右上角走，也可以往左上角走。

百变魔力筐教案？

一、活动目标

1.利用百变魔力筐进行各种技能训练，并能探索魔力筐的多种玩法，充分体验“一物多玩”的乐趣。

2.能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养幼儿的交往能力，体验与同伴合作的快乐。

3.让幼儿学会遵守游戏规则，并能大胆地在集体面前评价自己的游戏过程。

二、活动过程

1.简单玩

短跑原地摆臂教案？

　　在跑的运动中，摆臂是保持和改变速度的重要动作环节。但是学生在练习中由于不能正确地摆臂，使整个跑的技术受到影响，跑的成绩也难以提高。　　

正确摆臂动作:以肩关节为轴，前后摆动,向前摆动大小臂夹角是90度,向后摆动大小臂夹角是135度左右.　

　在教学中我***用了两种有效的练习方法：　　纠正左右摆臂的方法　　在跑的过程中，左右摆臂是学生练习时常见的错误。特别在女生中表现较为普遍。其主要原因是，肘关节摆动路线不正确，没有使肘关节做前后运动造成的。　

　纠正的方法是：练习者两手搭肩，以肩关节为轴，用两肘进行前后交换摆动。要求肩关节放松，以肘关节为运动用力点，前后摆动，先慢后快。此动作熟练后将两手离肩做前后交换的自然摆动练习，并要求两手前摆时不得过身体前中线。这样经过反复的练习，错误的左右摆就能得到纠正。　　

纠正摆动无力和直臂摆的方法　　两臂有力摆动是提高跑速的主要能源之一。有力的两臂快速摆动能够调节和带动两腿交换频率，从而起到加速的目的。但学生在跑的练习中，由于后摆不够，人体向前的动力不大，使得摆臂无力，从而影响跑的成绩。其次由于摆动无力出现手臂放松，形成直臂摆动，造成摆动周期长，同时使身体重心降低现象，影响两腿前摆用力和交换频率。　

　纠正的方法：两人一组前后站立，练习者在前，协助者在后，伸出两手与练习者肩平。练习者成站立式起跑姿势，然后做原地摆臂练习。要求：练习者两臂在进行后摆时，肘关节用力向后上方顶击协助者的手。这样反复练习使练习者增强后摆意识和用力。形成自主后摆用力的习惯，同时，也形成自主屈肘动作，纠正直臂摆动。从而使身体各部位都充分发挥作用，达到提高成绩的目的。　　摆臂不正确“筛米式”、“打鼓式”、“直臂摆式”。产生原因有两种可能，⑴摆臂动作不是以肩关节为轴，前后摆动，而是左右摆动以肘关节为轴，前后摆动以肘时以肘关节为轴，小臂上、下摆动。⑵直臂摆动的原因是技术要求不正确，没有自然屈肘及动作紧张所引起。　

　纠正方法：⑴作正确的摆臂动作示范和错误的摆臂动作示范，并进一步明确充肩为轴，屈肘前后摆的技术要求，学生多次听节拍练习。(3)多作原地摆臂练习，教师逐一检查纠正动作正确性，按节拍进行快慢的正确摆臂练习。(4)绳子放在肩背上，绳子两端在体前，然后屈久90度，两手紧握绳子，固定有度，进行原地摆臂练习，体会以肩关节为轴，屈肘前后摆动的动作。

到此，以上就是小编对于益智小玩具往前走教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于益智小玩具往前走教案的4点解答对大家有用。