芭比娃娃期末考试玩具模型,芭比娃娃考试***
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期末考试孩子拿回了四张奖状,和我要400元钱,我该不该给他?
女儿上初中时,学习成绩不稳定,曾经由年级排名前十滑落至一百多名。
老师找我单独谈话,说孩子基础很好,但最近作业明显不认真,似乎是在给老师交差。
我回家的路上,想到一个办法,孩子总是想要个芭比娃娃嘛,始终没有得到满足,何不用它促进孩子的学习呢?
女儿知道成绩不好,在我面前也是变得乖巧。
我就问她:“还喜欢芭比娃娃吗?”
我:“咱们签个合同吧!”
女儿一脸懵:“我又不是你员工签啥合同?”
我:“期末考试,你排名进年级前八,我送你一个芭比娃娃。”我知道她的底子,目标稍微定高一点点,积极性能调动起来,目标太高,会适得其反,达不到就会放弃。
女儿眼睛再次亮起来:“好啊!谁怕谁?签就签!”
期末孩子拿回四张奖状,表明孩子这个学期在学校表象很棒,家长应该高兴和鼓励。至于孩子要400元这肯定不能给。但家长不要果断拒绝。要温暖委婉语重心长地跟孩子聊一聊。首先要肯定孩子的成绩:宝贝你能拿回四张奖状,表明你在学校努力了,并且取得了很好的成绩,我由衷的高兴,比我涨工资还高兴。不过,孩子妈妈手下没这么多钱,给不了你这么多。当下又离春节不远了,家里要花钱的地方多着呢。爷爷奶奶他们老了,过年了作为晚辈我们得孝敬他们,给他们一些钱;家里还得准备一些年货,买好吃的,给你买新衣服等等。再说学习本来就是你的事情,你完成的好,证明你很有责任心,很自律,很努力,这是妈妈最开心的事。但是妈妈还是尽力鼓励你,根据咱家的情况,你说妈妈可以给你多少呢?估计听了这些后,孩子会说,妈妈我不要了,留着家用吧。这样孩子的觉悟就有了提高。你一定要谢谢孩子的理解,还是坚持给一些鼓励。给你这些,买些你喜欢的,需要的,或者自己攒起来,与春节的压岁钱合起来,做你的零花钱,自己做主吧,孩子这样好不好?
这样就事给孩子进行了一次很好的思想教育,孩子今后的会越来越懂得该如何学习如何做事。
不知这样回答,对你能否有帮助,希望看到的回复。
这种理念很尴尬。
给,就意味着孩子在为父母学习,以后少有不满,就以不学要挟父母。
不给,意味着父母以前说过的话不算数,失去信誉。
总之,培养形成了孩子为父母学习的理念,祸害无穷。
要从小启发教育孩子读书是为自己的美好未来读书,不是为家庭,为父母读书。
不要搞物质,金钱***,以助长其有偿读书,被利用替他人服务的错误观念。
要用开导的,热诚的语言,砺志向学的小故事等去激发其读书积极性。
如果事前已许诺,就学习曾子杀猪的精神,言而有信,但下不违例为好。
孩子考了100分后要奖励,作为爸妈的你是如何处理的?
谢谢邀请,孩子考了100分要奖励,作为父母给予一点奖励是应该的,可以提高孩子学习的积极性,可以给他一些学习用品什么的加以鼓励,也可以请他吃一顿他喜欢吃的饭,千万不要买高档的东西,这样只会让孩子变本加厉,适得其反。孩子的学习成绩好坏,取决于他对的积极性,他感兴趣才是一种动力。
我记得我女儿刚刚从老家转过来,在这上二年级,因为跟老家的教育方式方法不同,这边语文是注重孩子写字的字体笔划,女儿在老家是班级写字算好看的,成绩也是最好的还是班里的班长。但到了这边,班主任老师,一直说她写字丑不好看,她回来一直诉苦。直到有一天她回家就哭,告诉我老师把她的铅笔丢进了垃圾筒,问她原因她也说不太清楚。后来我去找住我家隔壁女儿的同班同学才弄清楚。因为女儿的班主任老师,年纪已经到了块退休的年龄了,女儿用的铅笔型号不对,老师眼睛不太好看不太清楚,老师跟她说话,说的普通话不是很标准还带着点本地方言,女儿刚刚到这里还不太适应老师说的话和老师所教的写字字体。知道原因后我就给女儿换了铅笔型号,还让女儿改变了原来的写字习惯,果不其然,交上去的作业,老师开始给她好的评语了。然后考试成绩也越来越好,她每年学校鼓励的本子就有好多的啦!一直到小学毕业,奖励的东西有厚厚的一叠,她现在都还一直留着呢!可能时代不同了,我女儿那时,她是从没有向我要过什么奖励!
孩子需要的应该是大人的鼓励和肯定,不是物质需求越奢侈越好。我是这么觉得。🙏
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