儿童益智类玩具的固有元素,儿童益智类玩具的固有元素有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童益智类玩具的固有元素的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童益智类玩具的固有元素的解答，让我们一起看看吧。什么叫中国民族文化...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童益智类玩具的固有元素的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童益智类玩具的固有元素的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么叫中国民族文化元素？
2. 盐是宇宙固有元素?
3. 提高儿童想象力训练的具体方法有哪些呢？

什么叫中国民族文化元素？

凡是被大多数中国人（包括海外华人）认同的、凝结着中华民族传统文化精神，并体现国家尊严和民族利益的形象、符号或风俗习惯，均可被视为“中国元素”。

“中国元素”应分为三部分，第一是中国固有元素：比如中国的领土（包括300万平方公里的领海），中国的人种，中国的气候等等；第二是中国传统文化元素：这个不做累述；第三是中国的现代文化 中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果，都是中国元素，包括有形的物质符号和无形的精神内容，即物质文化元素和精神文化元素。

中国元素分类　　① 现代著名建筑及伟大成就类 　　② 著名历史人文景观类 　　③ 重***明创造、创举类 　　④ 民俗节日、手工艺、服饰、特色食品等类 　　⑤ 传统戏曲、乐器、体育项目类 　　⑥ 重要学术思想、著作类 　　⑦ 著名历史人物类 　　⑧ 著名自然景观类 　　⑨ 动、植物类（含图腾、吉祥物等） 　　⑩ 著名城市、企业、学校类

盐是宇宙固有元素?

不是，盐大部分时候指代的是氯化钠，但是同样属于盐类的，还有氯化钾等多种物质，盐类属于化合物质，在宇宙中不属于固有元素，宇宙的固有元素指代的是单质不是化合物，例如：氧，氢，铁，镁，铝，钙，金，银，铜，氯，钾，等等，而化合物不属于单质元素，所以盐不是宇宙固有元素。

提高儿童想象力训练的具体方法有哪些呢？

想要开发孩子的想象力，我认为家长要做的第一步，就是千万不要禁锢孩子的想象力，这是很多家长都会犯的一个小错误

这里，我想举一个国外的真实的小故事：

之前看到过一个报道，一位美国妈妈将女儿的幼儿园老师告上法庭，原因居然是老师教会她的女儿一个英文单词“O”

这位妈妈说，在这之前，她的女儿看到“O”会联想到太阳、苹果、足球，而现在，老师的行为禁锢了孩子的思维，最终这位妈妈胜诉了

从这个故事中，不难看出这位家长对于孩子的想象力是非常重视，那么家长应该如何做才能更好的开发孩子的想象力呢？我认为关键有2点：

孩子的一些童言童语，家长们的第一反应都是：别总是胡说八道！

但其实孩子天马行空的话语，就是他们在表达自己的想法，作为家长要做的，一定是鼓励孩子多去表达自己，开放自己的思维认知

让孩子乐于表达，敢于想象，是培养想象力的第一步、

一、给孩子一只画笔。画画可以利用手里得笔天马行空，随心所欲的画，充分发挥他的想象力，不要让他刻意画什么，让他画他喜欢的东西。

二、给他讲故事，语言最能开发想象力的。给他遐想的空间。他认字后让他自己阅读，自己去领略书中描绘的奇妙世界。

三、不厌其烦接受他的问题。孩子们长大一点都成了“问题宝宝”，每天都有数不清的问题问爸爸妈妈，爸爸妈妈要认真回答他们的问题，开发他们的想象空间。

做孩子伙伴，做孩子学生，多谈孩子感兴趣的事。让孩子多说，自己认真听。发现优点，当场赞尝。看到不足，多多用脑，反复思考，语言加工，慢慢沟通。多提为什么，让孩子对一切事感兴趣，爱追问，激活大脑，爱学习。让孩子给你多交谈，多给你玩。跟着你的导航，插上理想的翅膀，奔向光明的大道，展翅飞翔。做个对社会有用的人才。

众所周知，想象力是智力五要素之一，而且想象力之于孩子的学习能力来说，也是至关重要的一个环节。很多家长发现自己的孩子想象力不够好，他们往往倾向于唯一正确的答案，或者只能依赖于家长的想法、说法才能行动。

所以，在学习能力训练的过程中，听到很多家长提问这个问题。我们今天从下面4点来看家长能够在提升孩子想象力这个问题上做些什么？

给孩子相对自主的权利

孩子在会走路、会说话以后就会进入到自主期，这个时期需要拥有意志品质。孩子在自己的事物上拥有相对自主的权利，很重要。这就需要家长提供几个可供选择的选项出来，由孩子做主，开开心心地说“不”，并得到积极的回应。

这样做的意图，是支持孩子意志品质的形成，鼓励他们信任自己，能够按自己的想法去面对问题。

允许孩子按自己的想法动手

自主与想象力的另一个联系，就是自己动手的自主性。在安全的范围内，允许孩子按自己的想法做，动手操作自己的事情，或者建构自己的玩具小世界。

孩子的想象力，一定是和动作联系起来的，是离不开身体感觉的。

被允许的感觉，是孩子想象力发展的前提。

提供丰富的外界环境

在孩子能够感受外在环境的时候，带他去看高山大海、鸟语花香，给孩子提供丰富的想象力元素。孩子内在世界有多么丰富，他们的想象力就有多精彩。

提高孩子的感知觉能力

和孩子在一起，多多陪伴，共情他们的情绪感受，同时鼓励他们表达自己的情绪感受。在感知觉方面进行讨论和思考，有助于孩子想象力的发展。

注意：带养孩子，需要用心思，做更多支持性的行为，而不是控制性的行为。支持性的行为是跟在孩子后面提供帮助，控制性的行为是在走在孩子前面进行牵拉和强迫。

到此，以上就是小编对于儿童益智类玩具的固有元素的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童益智类玩具的固有元素的3点解答对大家有用。