自制益智类玩具托班教案,自制益智类玩具托班教案及反思
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制益智类玩具托班教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍自制益智类玩具托班教案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案?
活动目标:
1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。
3、愿意和同伴一起参加建构活动,体验建构的乐趣。
活动准备:
1、经验准备:有建构实心圆、直线的经验,认识并玩过拨浪鼓。
2、物质准备:实物拨浪鼓若干,各色雪花片,半范例,***材料(绳子、珠子),背景音乐“拨浪鼓”。
活动过程:
1、观察实物拨浪鼓,感知拨浪鼓的外形特征。
(1)幼儿自由玩拨浪鼓,引起活动的兴趣。
科学《南瓜丰收了》托班教案?
活动目标 1、感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节。 2、通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 3、产生喜欢秋天,热爱大自然的情感。 活动准备 1、联系参观秋天的农田和果园。 活动过程: 1、组织幼儿进行参观前的谈话。 教师告诉幼儿参观的地点,并讨论外出参观的注意点,使每一个幼儿都能遵守集体的规则,与同伴一起关注秋天植物的生长变化。 2、带领幼儿参观农田,认识几种常见的果树和农作物。 (1)、教师带领幼儿观察果园里果树,鼓励幼儿大胆地说出各种果树的名称,外形特征。 (2)引导幼儿观察秋天的农田,说说:农田里的农作物是什么?它们是什么样子的? (3)、教师进行简单的小结,并向幼儿做简单地介绍:秋天到了,除了各种各样的水果成熟了,许多农作物也成熟了,有金***的玉米、沉甸甸的稻谷,还有一朵朵可爱的棉花、圆圆的大南瓜。 (4)、丰富幼儿关于农作物方面的知识和经验。 3、了解秋天农民的工作,知道要爱惜粮食。 人们在果园里或农田里做什么?水果从果树上摘下来后,怎么办?人们是怎样从农田里收割农作物的?然后又是怎样加工的? 4、音乐活动《逛公园》并尝试进行仿编。 重点:感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节。 难点:通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了。
如何写托班小袋鼠过马路社会的教案?
教案:托班小袋鼠过马路社会
教学目标:
2. 熟悉和掌握过马路的基本规则和技巧。
教学准备:
2. 角色扮演道路场景。
教案主题:托班小袋鼠过马路社会教育
教学目标:
1. 让幼儿了解过马路的基本规则和安全意识。
2. 培养幼儿的交通安全意识和自我保护能力。
3. 培养幼儿的团队合作和社交技能。
教学内容:
2. 角色扮演,让幼儿模拟过马路的场景,学习如何观察交通信号和等待绿灯。
3. 制作交通信号灯手工,让幼儿亲自操作,学习红绿灯的含义。
4. 进行小组活动,让幼儿合作设计过马路安全标志牌。
教案,教学方案。
1、教学目标:知识内容,情感,价值观。
2、教学步骤:按课程内容,顺序教学。
4、质疑,总结。
具体到拖班的课《小袋鼠过马路》也是一样的,这是一节社会方面的课。所以不仅要套上上面的步骤,还要在课堂中多关注师幼之间的互动,以及幼儿间的互动。
到此,以上就是小编对于自制益智类玩具托班教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于自制益智类玩具托班教案的3点解答对大家有用。
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