自制玩具幼儿园益智区教案,益智区自制玩具简单

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自制玩具幼儿园益智区教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍自制玩具幼儿园益智区教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园自制投篮机教案？
2. 幼儿园不让玩具伤人教案？
3. 中班玩具宝宝回家了教案反思？

幼儿园自制投篮机教案？

以下是我的回答，幼儿园自制投篮机教案
一、教学目标：
通过操作投篮机，提高幼儿投篮技能。
培养幼儿的身体协调能力。
发展幼儿团队合作意识。
激发幼儿对运动的兴趣。
二、教学准备：
自制篮球投篮机。
篮球。
幼儿园操场或室内适合进行运动的场地。
三、教学过程：
引入：引导幼儿观察和讨论投篮机的外观和功能。
操作体验：分组进行投篮机操作，每组尝试不同的投篮方式，鼓励幼儿自主探索。
分享交流：引导幼儿分享操作中的经验和感受，鼓励他们表达对投篮技能的理解。
教师小结：总结幼儿的操作成果，强调投篮技能和身体协调性的重要性。
游戏环节：设计投篮机游戏，分组进行比赛，培养幼儿团队合作意识。
结束活动：对活动进行总结，鼓励幼儿在日常生活中多进行运动锻炼。

幼儿园不让玩具伤人教案？

活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、知道发生意外是要去医院。活动准备1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。（1）木偶表演： 旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。（1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。（2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿经验。（1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。（2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。

中班玩具宝宝回家了教案反思？

本节课主要是让幼儿能根据提示，观察图意，理解故事内容，感受小象要回家的心情，乐意把好玩的玩具送回家，并懂得幼儿园的玩具是大家玩的，不能自己拿回家。

这次活动通过元元在回家的时候把原本属于幼儿园的玩具带回家了，导致在幼儿园的小象妈妈因为找不到自己的宝宝而伤心难过，最后，元元知道自己做错了然后把玩具送回家的故事让幼儿来了解、讨论小朋友是否应该把幼儿园的玩具带回家玩。

在教学过程中，幼儿对自己的想法说了很多关于自己的见解，也能对故事中元元所作的事情有一个很好的了解，知道把幼儿园的玩具带回家的行为是错的，从而对幼儿的生活中的一些行为产生一些行为的准照。

到此，以上就是小编对于自制玩具幼儿园益智区教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于自制玩具幼儿园益智区教案的3点解答对大家有用。