幼儿园益智玩具加减法教案,幼儿园益智玩具加减法教案反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园益智玩具加减法教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园益智玩具加减法教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园20以内的加...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园益智玩具加减法教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园益智玩具加减法教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园20以内的加减混合运算教案？
2. 幼儿大班10以内带括号的加减法教案？
3. 大班小朋友10以内的加减法怎么教的？

幼儿园20以内的加减混合运算教案？

活动目标：　　1、感知进位加、退位减的算法，整理和归纳计算规律。　　2、提高计算的速度和正确率，并从中体会学习数学的乐趣。　　活动准备：　　蘑菇图形、 计算题目。　　活动过程：　　一、通过例题再现，唤起幼儿的回忆　　1、 小明买了9个红苹果和2个青苹果，再出示***图。　　2、 用什么方法计算？为什么？怎样列式？　　教师引出：9＋2＝11。　　3、苹果的总数是多少？如果吃掉了9个红苹果，还剩几个？讨论：用什么方法计算？为什么？怎样列式？　　学生回答后，教师板书：11－9＝　　4、示图片，在列式和计算中，体会相应的加减法算式的联系。　　（1）从图上看出从11个苹果里去掉9个，还剩2个苹果．　　（2）因为 9加 2得 11，所以 11减 9等于 2．　　（3）把9分成1和8，先用11减1再减8，得2．（即：11－9＝11－1－8）　　（4）把11分成10和1，先用10减9得1，再用剩下的1加1得2．（即：11－9＝10－9＋1）　　二、 小兔***蘑菇　　1、出示“小兔***蘑菇”的例题场景，请幼儿观察加法算式和减法算式，想一想。　　教师列出两道加法算式，说一说计算方法，并归纳出进位加法可以用“凑十”的方法。　　2、再列出两道减法算式，说一说计算方法，归纳出退位减法的方法。　　3、***蘑菇比赛。每个蘑菇旁边是一道算式，完成计算后，如果正确，就直接跳到下一题，如果错误，则一起纠正比一比谁***的蘑菇最多最快，全部算完后选出才蘑菇最多的一组幼儿。　　三、作业练习　　1、教师讲解操作要求，分发计算蓝本子。　　2、幼儿独立完成二十以内加减法测试2。

幼儿大班10以内带括号的加减法教案？

活动目标：

　　1、幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地摆出算式进行解答。

　　2、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和收拾用具的习惯。

　　活动重点：

　　幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地列出算式进行解答。

　　活动难点：

　　孩子能较好地看图编应用题，能正确地分辨加法与减法。

　　活动准备：

　　大图。数字、符号卡人手一份

　　活动过程：

大班小朋友10以内的加减法怎么教的？

大班小朋友10以内的加减法怎么教

一、认识数字

首先让孩子对数字有一定的认识很重要，一般我们都知道数字是0到9这十个数字组成的，让孩子明白什么是1，什么是2，对数字有个形象的概念和理解。

二、学会数字的书写

要学好数字，还要学会它的书写，因此要求家长教会孩子书写数字，在孩子书写的过程中，可以结合数字歌让孩子对数字的书写有进一步的认识。

三、用通俗形象进行教学

以有趣的小动物代替枯燥的数字，遍故事，考查孩子对数字的认识，以及加减法的运算。

到此，以上就是小编对于幼儿园益智玩具加减法教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园益智玩具加减法教案的3点解答对大家有用。