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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学龄前儿童益智玩具搭积木的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学龄前儿童益智玩具搭积木的解答，让我们一起看看吧。求学龄前儿童适合的...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学龄前儿童益智玩具搭积木的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学龄前儿童益智玩具搭积木的解答，让我们一起看看吧。

1. 求学龄前儿童适合的游戏，寓教于乐的？
2. 小孩爱玩的玩具？
3. 如何根据宝宝年龄选择积木？

求学龄前儿童适合的游戏，寓教于乐的？

学龄前的孩子可以学习对各种物体的认知、习惯养成、智力启蒙、兴趣培养、开发想象力的游戏。

传统的玩具像认知卡片，积木，故事书都可以给孩子玩，但是需要家长加以引导，读给他听，做给他看，除了传统玩具，还可以配合电子设备，ipad、iphone啊，因为有动画，有声音，还有点击互动，更加的生动，孩子也更有兴趣，像物体认知有宝宝开心贴贴乐、叫叫动物园、叫叫学乐园。

习惯养成有叫叫超级医生。

智力启蒙有叫叫学汉字、叫叫大比拼。

兴趣培养有趣味填图、《叫叫儿歌派对》。

小孩爱玩的玩具？

1.积木：小朋友可以用积木搭建各种形状，发挥自己的想象力。 

2.彩色泥：小朋友可以用彩色泥捏出各种形状，也可以将不同颜色的泥混合在一起制作新的颜色。

 3.玩具车：小朋友喜欢模仿开车，玩具车能够满足他们的好奇心。

 4.玩偶：小朋友可以将玩偶当做自己的朋友，陪伴他们度过孤独的时光。 

5.涂鸦板：小朋友可以在涂鸦板上画画，擦掉后重新画，不会弄脏家里的墙壁。

1，小孩普遍喜欢玩具，但具体喜欢什么玩具则因年龄、性别、兴趣等因素而异。
2，对于年龄较小的婴幼儿来说，大型柔软的玩具、颜色鲜艳的摇铃、音响玩具等是比较受欢迎的。
3，对于学龄前儿童来说，拼图、积木、动物模型、绘画工具等能够激发创意、增强动手能力的玩具都很受欢迎。
4，对于学龄儿童和青少年来说，电动玩具、智力玩具、体感游戏等更能吸引他们的注意力和热情。

如何根据宝宝年龄选择积木？

孩子玩积木好处非常多，但是积木种类繁多，你会根据什孩子不同的年龄段挑选适合孩子的积木吗？孩子本身具有人类开放性的遗传基因——艺术的基因。积木可以让孩子的这种先天潜质得以充分发挥。不过，积木能不能发挥这样的功能，关键看你所选择的积木和玩法是不是适合孩子。

0～1岁：色彩鲜艳的布积木

1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念，那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的积木，对他们来说意义不是很大，因此最好选择趣味性积木。如布积木，它柔软，有鲜艳的颜色，还有动物或水果等图案，可以让孩子感知颜色，认识物体，发展触觉等，而且不用担心硬积木碰伤孩子。当然，如果没有准备这样的玩具，娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。

记住：小宝宝喜欢把所有到手的东西都往嘴里放，因此不管是木质积木还是布积木，都要安全无毒。

1～2岁：轻便的积木

1岁多的孩子空间意识正在形成，开始会码高。即使没有积木，他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆，然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，孩子会更喜欢玩。

由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此要选择轻便的积木，防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大，便于孩子抓握。

2～3岁：标准尺寸的积木

2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来，手的动作、手眼协调能力增强，可以做稍微复杂一些的事情了。这时，你可以给他选择标准的积木，比如两个半圆正好对成一个正圆，两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。

同时，为了增加孩子对积木的兴趣，可以买难度小一些的积木。比如在三角形积木上画上波浪，固定地作为房顶，方形的积木画上窗户和门，孩子很容易辨认，知道哪块积木可以放在什么地方。孩子知道怎么搭，就可以无师自通了，这会增加孩子的成就感。如果添加一些***性材料，如娃娃、厨房玩具，就可以用来玩象征性的游戏了。

到此，以上就是小编对于学龄前儿童益智玩具搭积木的问题就介绍到这了，希望介绍关于学龄前儿童益智玩具搭积木的3点解答对大家有用。