益智玩具jy,益智玩具解锁扣环
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孩子五年级,数学科学班级前十,语文英语全班垫底,留级合适吗?
你好,很高兴回答你的问题。
强烈不建议留级,为什么这么说呢?
怎么做呢?
阅读是一切学习的基础,阅读的好处不用多说,孩子自己也明白。最好让孩子自己选书,孩子想读的,只要不是不好的书,就让他/她读,从孩子感兴趣的引入,孩子的阅读习惯建立起来了,思维能力、表达能力、语言运用能力等等自然而然的就建立起来了。
建议阅读的时候,让孩子随时在身边准备一本字典或词典,不认识的字要自己动手查一查,这是孩子增加识字量的很好的办法。
建议多给孩子买优秀的人物传记,传记本身的榜样力量是无穷的,另外,孩子读传记往往就和读故事一样,有情节吸引孩子,能够很好的把孩子带入其中,去感受那些伟大人物的力量,不仅培养孩子阅读的能力,还能顺便帮孩子树立正确的人生观和价值观。
这个进步本充分利用起来,孩子每天新学到的知识点、以前不会的现在通过别人讲解或者自己想办法弄懂弄会的、做练习的时候出现错误的,都把它记下来,当然记下来不是目的,目的是不断的复习,完全记住。
每天不要贪多,一开始要尽量的少,凡是记在本子上的东西一定要记住、搞懂、搞明白,知道自己到底是如何弄明白的,然后才开始下一个。
即便当时记住了,也要不断的回顾、复习,及时检验是不是忘了,一旦发现忘了,就赶紧再复习,直到完全记住。
小学的知识点还不是那么多,就这么一点一点,每天坚持下去,循序渐进,踏踏实实的,孩子很快就有自信了,有了信心,一切就好说了。
孩子生活在无忧的国度
阳光永远灿烂
这是纯粹的欺骗
(桑达克)
我建议不要这样做
这几年还可以留级吗?各地政策不同,估计你们那里可以。我特意查了一下消息,刚好看到了有相关的答复,文中也提到了不建议留级的原因。孩子留级,和他同级的孩子怎们看他,留级班级的孩子又是怎样的异样的眼光,光这些就能让孩子抑郁。
孩子还小,多陪陪他,不要把补语文的任务交给辅导机构,自己亲力亲为吧,哪怕辞职专心带带孩子。
这年头,孩子的心理健康比什么都重要
***://***.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_jijiaosi/201912/t20191205_410913.html
留级解决不了问题,新的环境,适应新的同学新的老师,新的教法。一年过去了,你的孩子可能还没反应过来就六年级了。并且对于孩子来说,学过一遍的东西再学一遍,他会更加不注意听讲,好处就是你的孩子数学极好,学习成果带来的***使他数学成绩更好了。而其他成绩的落差带来的悲观情绪很有可能使得孩子偏科更加严重。解决偏科的办法,是一个十分麻烦的教学过程。笔者大胆的推测,这位家长在学生时代英语也应该是学业的短板。小学阶段想要弥补语文与英语的缺失最重要的一点就是大胆,敢说敢瞎说,敢发音不正确的大声读出英语是提升英语的好办法,虽然笔者不是英语老师,但是在日常教学过程中,往往数学好,英语语文差的孩子都十分内向。他们寡言少语,并不是上课不认真听讲,而是一到做题就不像阅读障碍一样不知所措。但是语言能力的开发培养期已经是幼儿园时期的课题,现在想要孩子语言学科上进只能让孩子释放自己,多读多看多想多说,最后才是多背。做好了前四多,即便不多背,成绩也会突飞猛进。
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