玩具益智讲话,玩具益智讲话教案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于玩具益智讲话的问题，于是小编就整理了3个相关介绍玩具益智讲话的解答，让我们一起看看吧。小朋友最喜欢什么玩具呢？怎样一本正经的和小...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于玩具益智讲话的问题，于是小编就整理了3个相关介绍玩具益智讲话的解答，让我们一起看看吧。

1. 小朋友最喜欢什么玩具呢？
2. 怎样一本正经的和小孩子讲道理？
3. 如何培养7岁孩子的思维判断能力以及语言表达能力？

小朋友最喜欢什么玩具呢？

在婴幼儿或者儿童生长发育的不同阶段，可能对不同的玩具会感兴趣。一般在小婴儿时期，每个孩子有可能对感兴趣的玩具会比较少，反而对颜色比较鲜亮的红球，或者在一定颜色的大一点的玩具会比较感兴趣，因为孩子对于红色比较敏感。

随着年龄的增长，不同性别的儿童有可能感兴趣的玩具也会有所不同。男孩有可能喜欢车或者工程车枪之类的玩具，女孩有可能喜欢手工操作类的画图或者洋娃娃之类的玩具，但是每个孩子也有很大的差别，并不能一概而论。我家是男宝宝，所以我家里全是车啊，枪啊什么的，洋娃娃根本没有！女孩的家里估计都是娃娃、玩偶之类的！所以说小朋友喜欢的也是因人而异哦！

你好，我觉得这个问题吧，比较抽象。

虽说，玩具都是孩子们的最爱，但是由于每个小朋友的生长，发育阶段不同，对不同玩具的感兴趣也会不同。还有，男孩小朋友，跟女孩小朋友喜欢的东西也不同。

比如，男孩，就会喜欢那种枪啊，积木啊，恐龙啊，机器人变身啊，车啊之类的比较益智，有趣的玩具，而小女孩呢，就会喜欢芭比娃娃啊，手工啊，剪纸啊之类的玩具。

现在生活条件比较好，每个家庭的子女也不多，所以孩子在家里面，都是父母的心肝宝贝，对于孩子们的需求，父母都是有求必应的去满足他们，他们喜欢什么玩具，就买什么玩具给他们，所以，有的小朋友家里的玩具还多过于玩具店。

我觉得，玩具可以适当的买给孩子，可以作为小奖励给他们。比如说，在家里做家务，或者考试成绩优异，而作为奖励。

另外，很重要的一点，就是孩子们在玩玩具的时候，父母尽量抽空陪孩子们一起玩，既可以增加感情，又可以互动。

最后，希望每个小朋友都能健康茁壮成长！

大多数网友说的很对，小朋友只在乎父母的陪伴，你给他们买再多的玩具，几天就烦了，因为他们已经一个人研究透彻了，再无吸引力，温度永远是那个温度，造型永远是那个造型。但是你带着孩子到河边或者沙堆里捡石头扔石头，他们永远玩不够

可能一般的小朋友看见新奇的玩具就很想玩，但是玩过了一下，他就觉得没什么意思，就去玩其他的了。那么问题来了，小朋友到底喜欢什么玩具呢？小朋友一般喜欢实际，但我认为玩具不是小朋友最喜欢的。

不同年龄会喜欢不同的游戏，比如2-3岁的小朋友喜欢藏猫猫，3-4岁的小朋友喜欢模仿，他们一般喜欢玩扮演不同角色的游戏。5-6岁的小朋友喜欢玩拼图。

怎样一本正经的和小孩子讲道理？

小孩子是比较神奇的，要想搞懂他们不是那么容易的，他比你搞懂一本书要难的多，所以我们往往要花点心思。
给小孩子讲道理，实际效果不是那么明显的。因为小孩的专注力本来就不是很强，你想让他静下心来听你讲道理，是非常难的。即使你感觉他在那里听，但是他脑子里在想什么你是不知道的。要想是小孩子听话，是引导他，试着和他交朋友，和他多接触，多陪他玩儿。当你得到认可的时候，他就会觉得你说的话都是对的。很多事情我们也不能强加给孩子，要让孩子自己有一定独立的空间，要在他的想法的基础上，引导他去做。

对三岁孩子讲道理，我觉得首先走进孩子的世界，再结合身边的事情，可以以动画片或者是小朋友为例，有耐心，冷静平和的对他讲。

一般老人带孩子常常会比较娇惯，所以在我们教育孩子的时候，要避免犯以下几种错误：

1.总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子；

2.孩子犯错时不是处理事情，不以事论事，而是在发泄情绪；

3.完全以孩子为中心；

4.喜欢大包大揽，不参考孩子的意见。

教育孩子，特别是他哭闹对抗的时候，我觉得有以下几种处理方法：

• 冷淡他。给孩子冷静的时间，孩子发现没人管他的时候，他就会该干什么干什么了。
• 严格管教。此时我们的态度必须要严厉的指出他的错误。告诉他应该怎么做。期间态度一定要保持，然后孩子知道你是十分认真的对待这件事情。孩子就会意识到他的错误。
• 走进孩子的世界。知道他的需求，以共情的态度来分析这个问题。并且给予正确的引导及鼓励。你和孩子都希望得到夸奖，并不是一味的训斥。

• 讲道理。以他喜欢的动画片，或者好朋友为例，让孩子容易理解，并且接受。

每个孩子都是一块崭新的画板，作为家长，我们一定要有耐心，有方法的去引教育孩子，让孩子可以在他的人生中描绘出更美好的画卷！

希望对您有所帮助！

大家好！我是享受生活756，很高兴回答你的问题：怎样一本正经的和小孩讲道理呢？其实父母教育小孩讲道理的时候不防可以故意犯一些小错误，本质上来说是一种换位思考的方式，让孩子来当一个说教者，让他讲道理给父母听，效果反而会更好。父母不妨犯些“小错误”可以改变一下一本正经地神态，换一些方式，让孩子来判断，倒是值得一试的。违反常规的行为就是反其道而行之，在夏天的时候父母可以陪孩子玩一下违反常规的穿衣服游戏，首先给他穿长裤，再穿小短裤，先穿鞋子，再穿袜子，或者拿帽子当袜子穿，拿袜子当帽子戴。就是这样弄到乱七八糟的样子，孩子看到妈妈这样违反常规地操作，就会马上发现这些***中被颠倒了的逻辑，父母有时候可以装装傻，或者让自己显得笨拙一点，比如找自己的东西怎么都找不到，而爸爸妈妈则显出极其紧张又无奈的样子，通过这种行为吸引孩子的注意力。如果孩子看到爸爸妈妈也有需要帮助的时候，会主动说帮爸爸妈妈找，当孩子找到爸爸妈妈需要的东西以后，这些行为让孩子的自信增强，也会有很好的存在感。当下次还有这样机会的时候，孩子都会很积极的帮助爸爸妈妈的，这样可以看出孩子是一个喜欢乐于助人的好孩子啊，这样的话他的协作精神、乐于助人的品德就在这样的游戏中被激发出来。同时看到爸爸妈妈做错的地方并指出来，说明孩子观察力是很不错的。上面这些内容就是一些父母故意犯的一些错误的例子，爸爸妈妈也自己发挥，看了这个内容的爸爸妈妈们就会认为犯以上的小错误是很有必要的，对于孩子以后的发展起到了很好的培养作用。如果我的回答若觉得有收获，也可转发给需要的朋友。

桂兰雨滋回答：

我孙女小的时候在省实验幼儿园，经常受一个小明友的欺负，有天放学回来我又听他说小朋友欺负她了，我说奶奶把你关屋里，你把你的心里话和准备说小朋友的话，都说出来，门关后，一会屋里传出大声的呵斥声，XⅩX，我早都受不了你啦！你总是抢我的玩具，不让我玩，……，一会开开门，她满头大汗的坐着一言不发，我慢慢的跟她说，你发泄完了就别生气了，己后每次拿两个玩具，你玩一个，给她一个，那她不是就不抢你的玩具了吗？她听后点点头！从那己后她总是每次拿两个玩具，一人一个，一会还換着玩！而且他们最后还成为了好朋友！所以因势力导很重要！孩子是无知的，有知的家长就要有杀手锏！用的得当，就有好成效！

如何培养7岁孩子的思维判断能力以及语言表达能力？

我是王老师，专注于小学数学！很高兴为您答疑解惑！这是我小学数学领域的第945个悟空问答！

七岁应该是上一年级，课本知识相对容易吸收理解，课后作业量也不是太大，应该注重孩子综合能力提升，众所周知，数学是逻辑思维特点很强的学科，可以说在数学里找素材培养思维判断能力是对路的。另一个你提到的语言表达能力，是包含口头表达能力和书面表达能力，语言是逻辑的输出，而逻辑是思维能力的体现。所以你讲的这个两方面是有关联的。以下就如何分几种能力去培养详解，供您参考！

刚进入小学一年级学生，除了小学系统学习的开始，也是进入一个新的交际圈，新的环境也促使孩子快速成长，在过程中家长如何引导孩子全面发展，从哪些方面入手呢？

① 表达能力~思维的外在表现

交流依靠表达，善于表达的小朋友也容易得到[_a***_]的认可，自然也会更加自信。这个年龄段孩子天真烂漫，充满好奇心。在我的数学课上，经常利用这点，让他们充分表达自己的想法，其实也是发散思维的过程，比如下图~讲故事说算理。

通过对于兔子的动作观察，进行分类，并理解数的组成。8只兔子中有几只仰望星空的？有几只睡大觉的？等等。既锻炼了口头表达能力，也知道部分与整体关系。

有时我会让孩子根据一道算式，编一个题目出来，这种反向方式，更有助于孩子理解算式中加减法的含义，当然也培养了表达能力，看图讲故事，复述一天的精彩生活等等，随时随地可以去激发孩子表达的兴趣，家长一定多鼓励孩子。

② 逻辑推理能力~思维能力高低的体现

这个年龄段正处于思维转变的关键阶段，实物到具象思维的转变。数学的本源就是锻炼思维，对于数学概念的理解和运用都需要逻辑思维。家长在日常生活中多引导，多提问，推动孩子去思考判断，也可以根据孩子兴趣选择一些针对性的题目定向训练。欢迎关注王老师的趣味数学系列。

培养逻辑思维判断能力可以同日常和孩子一起玩一些益智类的小游戏，引导孩子的思维能力，买一些相关的书籍来进行阅读，还可以让孩子做一些阅读理解的数学试题！

语言表达能力可以通过引导孩子多问，生活中比如去动物园玩完回来之后可以让孩子发表下自己的看法，觉得那种动物比较好看，为什么喜欢之类的！总之就是要创造问题去引导孩子让孩子积极发表自己的看法和想法！

或者去参加一些口才类的兴趣班，思维类的专业课程这种！

到此，以上就是小编对于玩具益智讲话的问题就介绍到这了，希望介绍关于玩具益智讲话的3点解答对大家有用。