平平益智玩具,益智玩具评论

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于平平益智玩具的问题，于是小编就整理了1个相关介绍平平益智玩具的解答，让我们一起看看吧。孩子学习能力差，资质平平，家长怎么教都教不...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于平平益智玩具的问题，于是小编就整理了1个相关介绍平平益智玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学习能力差，资质平平，家长怎么教都教不好，该怎么办？

孩子学习能力差，资质平平，家长怎么教都教不好，该怎么办？

龙王生九子，九子不成龙！各有所好，各不相同。古人云：人之初，性本善，性相近，习相远。因此，衡量和培养一个人是否能够成材，不能仅仅片面地从是否喜欢学习、是否有学习能力以及成绩好坏来判断。因为，一个人除了学习知识外，还有更广泛的蓝天任其翱翔。

01 因材施教

既然人生来天资各不相同，那么，我们为什么一定要从学习成绩好坏来判断一个人的能力是强还是弱？我们有什么资格来判断一个人的资质是“平平”还是“天才”呢？

如果我们自己不是《马说》里的伯乐，那么又怎知孩子是不是“千里马”呢？或者明明是“虎”，非要当成“马”来养，喂他“草”，让他跑？这样效果会好吗？如果按此标准来判别，这一定是资质平平了，因为他根本没有“耐力”专注于跑。不要说家长，恐怕再加上老师也不可能把他***成成绩很好的“千里马”。

所以，要与孩子沟通，多了解、观察孩子到底喜欢做哪些事，对什么感兴趣，在哪些方面比较擅长，然后加以引导，这样，在其最感兴趣或者最擅长的领域就会取得相当不错的成绩，而不再是平平之辈，从而建立起“能力自信”，消除自卑意识。

02 培养兴趣

我在回答“想全职做自媒体，辞职研究自媒体怕前期没收益，家里有负担怎么办？”这个问题里，曾经说过，“兴趣是最好的老师。它不仅能让人们不断地获得新的知识与技能，还能通过创新、发展形成自己独有的能力。”人之所以被人称之为“高等动物”，那他一定有比动物高得多的能力，那就是：一人可以多能。马擅长跑，牛擅长耕地，老虎擅长打猎，他们的能力一般都比较专，面比较窄。而人不同，如果能把某方面的兴趣培养起来，那他就会化被动为主动，学习、做事虎虎生风，效率随之翻番，学习何愁不好？

有人可能会提出了疑问，前面说过不可以把虎当马养，那么通过培养起兴趣老虎就能成千里马了吗？非也。刚才也说过，一人可以多能。当你把一只“虎”想变成为“千里马”的兴趣培养起来时，那他可能会把老虎敏锐、果断地判断能力与千里马高效的速度优势结合起来，这样一来，做事成功的效率就会大大增加。如果，在发挥专长的基础上，再把其学习的兴趣培养起来，相信不用家长、老师去催，他自己就会主动完成各种学习任务，学习欲望及能力会变得很强，成绩自然而然也就会好起来。所以，所谓的资质平平，仅仅是观察角度不同而已。

03 养成良好习惯

我在“书，让时间增值，光阴成金”这篇文章里曾经建议，要想提高效率，必须要“学会管控时间”和“学会主动学习”。当一个人把看书、学习变成一种习惯，能够很好地为自己制定学习或者工作***时，当一个人能够自觉地按部就班学习或工作时，那他就离成功会更近一些。如果再增加一些不破不立的思想、创新精神以及创造能力，而且把这些能力的培养进行固化，使之变成一种习惯，相信做任何事情都会“无往而不胜”。

04 总结

社会发展到多元化的今天，相信很多人已经不再把学历作为唯一衡量人的能力的标准。在当今中国，并非一定通过高考，到很好的大学里深造才能取得好成绩。再说了，好学校不多，能进去的人更是凤毛菱角。

这几年，有不少在各行各业去取得了很大成就之人才，其中有不少是技能性人才，砌筑、打磨、焊接等等，甚至一些人已经获得了世界技能竞赛大奖。他们中的不少人，可能在中小学阶段，学习成绩未必很好。但是，由于对某领域有浓厚的兴趣，再经过刻苦训练，最终获得了极高的荣誉。所以，成绩不好，不一定就是资质不高、能力差，关键看如何去培养。

综上所述， 习惯决定未来！通过因材施教，培养学生的学习兴趣，当学生把自控变成一种能力、一种习惯时，就会形成一种动力，助其成长。请相信，即使资质平平，也一样可以取得好成绩的。当然，也不能只抓宏观，对于细节的培养也很重要，有时细节也能够决定成败。

从你提出的问题和你给孩子的定位来看，孩子在日常家庭教育中没少受家长的白眼、指责、埋怨，甚至打击。孩子的自信心已经降到了冰点。

“望子成龙、望女成凤”是每一个做家长的心愿，但每一位孩子都是不同的，只要孩子不是天生的愚钝或是有智力缺陷，我们都应该付出努力把孩子教好。你说，“家长怎么教都教不好”，理由是孩子资质平平、学习能力差。在你的眼中，是孩子自身出现了问题，完全是孩子的责任，好像与家长没有什么关系。

不知道你听说过这样的话吗？“没有长不好的庄稼，只有种不好庄稼的农民。”庄稼长得好不好，农民是关键。这种庄稼有什么特点，它的生长规律是怎样的，把它栽在哪、施什么肥料、什么时间浇水、要不要防虫等等，这些难道是庄稼可以自己完成的吗？你看，同样的庄稼，为什么有的人家长得那么好，绿油油的，而有的人家种的庄稼要死不活、羸弱不堪、毫无生气？这就是农民会不会种的问题了。

现在回到你家孩子的教育问题上，给你这个“农民”几点建议。

首先，伤害孩子自尊心的话今后再不能说了。家长为了“***”孩子，有时言语过激，有时冷嘲热讽，有时数落不是；如此，我们说一次，就对孩子无情打击一次。这样做收不到半点效果，反而会使孩子高度怀疑自己的能力。

其次，不能操之过急。孩子的教育是一个漫长的过程，就像种庄稼一样，都有一个成长的过程，不是一朝一夕的事情，要慢慢来。只要孩子每天变化一丁点，就是进步。

其次，好孩子都是“夸”出来的。孩子身上并不都是一无是处，做家长的要经常看到他们身上的闪光点。要多注意观察，一旦发现孩子哪方面做得比较好，就一定要不遗余力地去表扬，无论是在哪一方面。当你夸赞他时，你一定会看到他曾经暗淡的双眼瞬间会明亮起来。孩子太需要家长的肯定了。家长的不断肯定和鼓励能极大地增强孩子的自信。

现在你家孩子就是缺乏自信，他总会认为自己不行、很笨、怎么都学不好，而这些他的“自认为”往往就是来自家长不断给他给贴上的标签。家长一定要作出改变。试想，一个没有自信的孩子怎么能搞好学习？恢复孩子的自信是当务之急。

再次，给孩子请一个负责任的家教，进行一对一的辅导，观察一段时间，我想会有收获的，这比不懂教育的家长“赤膊上阵”会强得多。

最后，请记住“表扬！表扬！表扬！”

到此，以上就是小编对于平平益智玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于平平益智玩具的1点解答对大家有用。