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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于edx益智玩具的问题，于是小编就整理了1个相关介绍edx益智玩具的解答，让我们一起看看吧。MOOC是否真的从本质改变教育？MOO...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于edx益智玩具的问题，于是小编就整理了1个相关介绍edx益智玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. MOOC是否真的从本质改变教育？

MOOC是否真的从本质改变教育？

MOOC系统***用大型开放式网络课程的建设思想、建设理念以及相应的技术支撑平台来实现。平台的学习者能够通过互联网、移动互联网方便、自由的获得平台上的***。

在平台中面对着海量的学习者，一位授课教师可能会面对十万甚至更多的学生，因此很难做到与每一位学习者面对面的实时应答。但可以借助信息技术手段，***用学习社区、学生互评、智能评测、个性化学习指导等方式来增强学习的互动性，在大规模和个性化之间找到平衡。

我认为MOOC对学生要求较高，对于渴望知识，自制力较强的人来说能够合理规划时间快速全免费了解所学，相反，可能并不能起到很好的作用。

谢邀！ 答主认为不能从本质上改变教育。因为MOOC的教育方式与教育的本质不契合，充其量只能作为教育的一种富有创新和活力的补充。

MOOC是大规模在线开放课程的英文单词首字母缩写。第一个字母M（Massive）代表大规模，与传统课程班级容量相比，一门慕课的注册学生动辄成千上万，目前人数最高纪录是16万人；第二个字母O（Open）代表开放式，课程面向群体的开放式，无门槛限制，只要是有求知欲的学生均可注册学习；第三个字母O（Online），点明学习模式是通过网络，适应现代人类合理利用碎片化时间的学习，可以随时随地学习，不受时间和空间的限制；第四个字母C（Course），即课程之意。

一言以蔽之，在线、开放、自由，是MOOC最大最鲜明的特征。但教育除了开放自由互动交流之外，更重要的是唤醒，通过教育唤醒人们心底求真向善寻美的自由意志和能力，自食其力的驾驭个体生活的技能。这些是MOOC无法达到的。

与苏格拉底认为教育是一种自然的唤醒有异曲同工之妙，中国人有几句言简意赅的话：“天命之谓性，率性之谓道，循道之谓教。”人各有性，教各有道，丰富多彩的自由教育、个体教育、主体教育是MOOC无法企及的效果。而只能作为传统教育的补偿。

到此，以上就是小编对于edx益智玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于edx益智玩具的1点解答对大家有用。