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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于ppt玩具模型的问题，于是小编就整理了3个相关介绍ppt玩具模型的解答，让我们一起看看吧。中班果实娃娃教案？如何给PPT幻灯片中...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于ppt玩具模型的问题，于是小编就整理了3个相关介绍ppt玩具模型的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班果实娃娃教案？
2. 如何给PPT幻灯片中的图片添加动画效果？
3. 十万火急，你是怎么陪娃上网课的？

中班果实娃娃教案？

讲课目标，中班孩子的果实娃娃，让孩子们掌握果实，娃娃这些活动的方法，内容和步骤

讲课内容分析，老师，把这些活动要进行认真的分析领域判处在这些活动中容易出现的问题，可以把这些问题提前以资料的形式发给孩子们让孩子们在活动中注意，

评价活动结果是一项非常重要的教学过程，所以老师一定要给好的孩子给予表扬

活动目标

1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。

　　2.幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。

　　3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

　　4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　教学重点、难点

　　幼儿能根据图片大胆地说话，能完整地表达一句话，清楚表达自己的想法。

　　活动准备

　　空间准备 幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。

　　物质准备 水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件

如何给PPT幻灯片中的图片添加动画效果？

（1）在PPT窗口中单击窗口右侧的任务窗格的标题栏，打开任务列表，选择“自定义动画”。（2）在幻灯片中单击选择要设置动画的对象。（3）在“自定义动画”任务窗格中单击“添加效果”按钮，在打开的列表中选择需要的动画……（4）依次逐个设置幻灯片中各个对象的动画。

在制作好的PPT中，在最上方的属性栏中点击切换到动画选项中，在选择动画组中的自定义动画按钮。

单击自定义动画按钮之后会在PPT右侧弹出自定义动画窗口，再点击鼠标选择要添加动画的图片。

之后在自定义动画窗口中点击添加效果的下拉按钮，鼠标指针放在进入选项上，会列出一些常用的动画效果，如果没有需要的效果再单击其他效果选项。

点击其他效果选项后会弹出添加进入效果对话框，可以滚动右侧滚动条选择要添加的动画选项，这里选择的是玩具风车效果，点击确定即可。

动画效果选定完成后，在右侧的自定义动画中显示开始和速度两个选项，分别可以调节动画开始时间和动画速度的快慢。

最后图片设置的玩具风车动画效果，会在进入到幻灯片后以动态效果呈现。文字效果请参照图片设置进行动画效果设置。

十万火急，你是怎么陪娃上网课的？

因为疫情，苏州的中小学从2月10号开始就***用线上教学了。我家孩子一年级，让一年级的孩子自已看视频显然是不现实的，为此我为他制定了具体的学习***。从一开始就告诉他，寒***结束了，虽然是在家上课，但也要严格按照学校的教学秩序，每天的早读，运动，手工，学习一样不少。家长们要相信自己的孩子，他们真的是规则的极好遵守者。到点了他会过来问，妈妈今天怎么还没开始上课，晚上会问，妈妈今天没有作业吗？所以，制定好的学习***，家长带着孩子去执行***非常重要。最重要一点，不能孩子在一边学习，家长捧着手机，嘴里一边催着孩子快些，眼睛却不离手机！以身作则，身教大于言传！[灵光一闪]

深呼吸，常吁气，重复三次，还急？？？

那就再做五次到十次。ok! 现在听我说几句。

看得出题主的心情非常焦急。也许是因为网课的课时比较短，老师讲的内容孩子没有理解透而急！也许是孩子不专心，东摸摸西摸摸，完全达不到上课的效果而急！也许是一堂网课听下来孩子的作业做不起来，所以急！也许是家长要上班，没有时间陪孩子，孩子又不能主动学习，所以急。总而言之，家长的各种急是可以理解的。陪娃上网课其实是有技巧的。

上网课，孩子需要一个适应的过程，家长同样需要一个适应的过程。这个磨合的过程，因人而异，和学生的学习习惯有关系，也和这种全新的学习模式被接受的程度有关系。

既然题主说陪上网课，那就是说家长是有足够的时间的。俗话说磨刀不误砍柴工。建议开始几节课，家长和孩子一起来同步学习。一方面，了解孩子的学习内容。另一方面，了解孩子在学习过程中的表现和接受程度。有针对性地对孩子进行补充指导。尤其是指导孩子能顺利掌握上网课的节奏。

在学习过程中，可能会出现***教学比较快或者孩子注意力不集中现象，导致理解不够透彻的情况。家长不要着急，更不要发火，避免让孩子产生逆反或者畏惧情绪。好书不厌百回读！***的优点更加突出，家长指导孩子回看，反复回看，来理解老师对知识点的教学。还可以指导孩子通过互动软件向老师提问。孩子理解之后，鼓励他一鼓作气，赶紧完成作业，并提交给老师批改！

一般情况下通过两三节课的指导，孩子就能掌握上网课学习的步骤和方法。后面的学习就水到渠成，家长的陪同也轻松多了，按时帮孩子提交作业就行了。

父母是孩子最好的老师，在网课学习的过程当中，家长一定要有耐心，用成人的眼光观察孩子的学习情况，发现孩子遇到的困难，用合理的方法来帮孩子规避负面情绪的影响，鼓励孩子积极响应全新的学习方式，提升学习的积极性，提高学习效果。

你要重视。

1你要重视，抽出足够的时间来，如果没时间倒班也要配合。

2积极关注老师的课程进度，课外作业等，配合好老师，督促孩子按时完成作业。

3创造一个良好的学习环境，尽量不要过多他人打扫。

4适当劳逸结合。

5之所以重视，是因为在家是他的主场，他不太可能有很高的自主能动性，所以还是严家看管一些的好，他不能自制，咱就帮帮他，毕竟这也是拉开距离你争我抢的时代。

为了回答你的问题，特意“***访”了几位家长，😬 希望能帮到你。

家长A（孩子上小学二年级）：我们是每天上午三节课，每节课四十分钟，每次上课都是我和孩子一起坐在电脑前，老师线上讲课，我就成了线下班主任，监督孩子别溜号，解答没听懂的地方，不定时的还要拍照发图片，老师讲完课家长还要帮忙把作业抄下来。这一上午家长比孩子还忙，还累。

家长B（孩子上小学一年级）：以前只是放学后辅导作业崩溃，现在可倒好，成了我上学了，而且是全天崩溃。每天我得负责打卡，抄题，辅导，还得批改作业。这两天直播停了还好一些，不用面对镜头那么紧张了，改为在家长群里老师发课件，发图片，然后家长负责抄作业，改作业，也是忙的团团转。

家长c（孩子上小学五年级）：上课前关掉各种消息提示音，不用全程陪同了，但也要不定时地抽查，叮嘱，一会儿去卫生间，一会喝点水，总是找理由溜号，我感觉上网课效果不好，希望病情早点过去，孩子们尽快恢复上课吧。

中学生，大学生上网课在这里就不说了。对于小学生上网课，家长持反对态度的约百分之七十，不管怎样，国家号令“停课不停学”也是迫不得已，大家多配合，多理解，还希望疫情早点过去，一切恢复正常。

到此，以上就是小编对于ppt玩具模型的问题就介绍到这了，希望介绍关于ppt玩具模型的3点解答对大家有用。