毛绒玩具加工教学设计_毛绒玩具的制作过程工厂

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班游戏教案2、伞儿伞儿撑起来教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班游戏教案
• 2、伞儿伞儿撑起来教案
• 3、绵羊小班教案
• 4、两只笨狗熊大班教案
• 5、幼儿园教案
• 6、《毛绒玩具》幼儿园大班教案

幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 体验合作创编游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。 启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 感受手指游戏带来的快乐。 当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。 在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。 活动准备 歌曲《爬呀爬》。

伞儿伞儿撑起来教案

1、伞儿说：轰隆隆雷响了，哗啦啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，跳跳的朋友请进来。 伞儿请什么朋友进来？ （2）引导幼儿用动作表示打雷、下雨、雨伞。 教师扮伞，与幼儿游戏两遍。 请一名幼儿扮伞和幼儿游戏。

2、集体学习念儿歌：轰隆隆打雷了，哗啦啦下雨了。伞儿伞儿撑起来，跳跳的朋友请进来。飞飞的朋友请进来，爬爬的朋友请进来。（4）学习用动作表示打雷、下雨、雨伞。（5）学习边做动作边念儿歌。

3、幼儿园教案及反思：伞儿撑起来 教师：屈老师 活动目标：1．尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动中。2．能根据物体的特征，按游戏要求进行分类、概括，并用语言表达自己的想法，体验活动的快乐。

4、．集体游戏游戏：“轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿撑起来，××的朋友请进来。”最后一起说：“太阳出来了，伞儿收起来。

5、中班儿歌伞教案1 目标：理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗诵儿歌。能结合生活经验大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。

绵羊小班教案

绵羊小班教案1 活动目标： 探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。 学习在指定范围内均匀地进行添画活动。 认真仔细地绘画，喜欢绘画活动。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

《绵羊》幼儿园小班美术教案1 设计意图：在《可爱的动物》这个主题中，小朋友对小动物都有了初步的了解，也知道绵羊的毛是卷卷的。我设计了这个活动，目的是让幼儿学习从里向外画螺旋形来表现卷卷的绵羊毛。

小班美术《小绵羊》教案1 活动目标： 探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。 学习在指定范围内均匀地进行添画活动。 认真仔细地绘画，喜欢绘画活动。 根据色彩进行大胆合理的想象。

在看看、做做中体验美工活动的乐趣。以下是我为大家整理的小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：认识绵羊，了解小绵羊的外形特征，学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。

两只笨狗熊大班教案

1、两只笨狗熊大班教案 篇1 教案目的 通过尝试性的操作和判断，学习将一个物体分成相等的两份，感知整体和部分的关系。 探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 发展幼儿的观察能力，比较能力，判断能力。

2、知识准备：幼儿熟悉故事《两只笨狗熊》以及常见的几何图形。

3、大班教案：分饼1 设计意图： 我们在日常生活中发现，幼儿平时特别喜欢自己分点心、分玩具、分学习用品，但也常常因分得不公平而找教师帮忙。

4、教师归纳：两只笨狗熊笨就笨在不会把干面包分成一样大的两份，所以上了狡猾狐狸的当。（二）探索操作。提供幼儿材料，指导等分方法。材料：绳子、正方形、圆形、等边三角形、吸管等。幼儿动手操作，教师巡回观察。

5、幼儿园大班语言教案6 目标： 学着分析角色特点和归纳主题。 学习与同伴友好相处的方法。 准备： 教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。 实物“面包”一只、毛绒玩具雄两只（一大一小）。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。 乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。 通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 教学准备： 白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种） 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。

《毛绒玩具》幼儿园大班教案

1、幼儿自由选择一个绒毛玩具进行写生画。师：请你们每个人选一个绒毛玩具给它画像，摸一摸、玩一玩，看一看有没有与别的动物不同的地方。引导幼儿添画背景。

2、接着第二个环节进一步帮助幼儿理解故事的内容，同时在这个环节中请幼儿们说了大黑.小黑和狐狸说的话，大部分都可以掌握，在第三个环节讨论后，幼儿们积极发言，但时间不够，不能让幼儿都能说出自己的想法。

3、《丢手绢》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标： 体验合作创编游戏的乐趣。 体验相互追逐的快乐。 学习游戏的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 体验合作创编游戏的乐趣。

4、作品展示 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友 “圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。