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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于管状益智玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍管状益智玩具的解答，让我们一起看看吧。简述哺乳类动物亚纲和主要目的特征？5 昆虫...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于管状益智玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍管状益智玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述哺乳类动物亚纲和主要目的特征？
2. 5 昆虫有感情吗？
3. 做大量作业，是不是能提高孩子的吃苦耐劳精神？

简述哺乳类动物亚纲和主要目的特征？

哺乳类动物亚纲分别为前兽、后兽、真兽。

哺乳类动物（Mammal）是指脊椎动物亚门下哺乳纲的一类用肺呼吸空气的温血脊椎动物，因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。哺乳类是一种恒温、脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关系最密切的一个类群。

最重要的特征是：智力和感觉能力的进一步发展；保持恒温；繁殖效率的提高；获得食物及处理食物的能力的增强；体表有毛、胎生，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达。

1、原兽亚纲 ：主要特征： （1）卵生，产具壳的卵，雌性有孵卵行为； （2）口无肉质唇，成年无齿，代以角质的鞘等 ； （3）乳腺管状，但没有***，乳腺的导管开口于腹部的乳腺区； （4）大脑皮层不发达，无胼胝体 ； （5）体温低而不恒定，在26-35℃之间变化，如鸭嘴兽。

2、后兽亚纲 ：主要特征： （1） 胎生，但尚不具备真正的胎盘； （2） 泄殖腔趋于退化，但尚留有残余； （3）具有乳腺，***位于育儿袋内； （4）大脑皮层不发达，无胼胝体； （5） 具异型齿，但门齿数目偏多； （6）体温较为恒定。

3、真兽亚纲：主要特征： （1）具有真正的胎盘； （2）不具泄殖腔； （3）乳腺充分发育，具有***； （4）大脑皮层发达，有胼胝体； （5）具异型齿，但齿数趋于减少； （6）有良好的调节体温的机制，体温一般恒定在37℃。

5 昆虫有感情吗？

昆虫是完全没有感情的

，只有简单又灵敏的条件反射，另外不同种类的虫子智力差异还很大。比如蜜蜂和蚂蚁同苍蝇、蚊子比起来就要聪明很多。头部是昆虫身体最前面的一个体段，由几个体节组合而成，外壁坚硬，形成头壳。

头部为感觉和取食的中心，头部的上前方有一对触角，下方是口器，具有3对口器附肢和1对触角，两侧通常有一对大的复眼，头顶常常有一至三个小的单眼。昆虫在腹部有着重要的器官，如管状的心脏，梯形神经系统，胃肠系统和***官。

5昆虫是没有情感的，昆虫在日常所表现出来 的一些行为和动作是动物的本能，是条件反射所产生的自然现象。

A,情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。B,昆虫是节肢动物门，是一种低级动物，其行为和动作是动物本能的一种体现，和人的情感有着本质的区别，不能混为一谈。

做大量作业，是不是能提高孩子的吃苦耐劳精神？

我觉得不能，因为我在小学的时候语文老师每天就布置很多作业，周末会更多，没有空闲时间，做着重复又无意义的任务，至于吃苦耐劳就更不见得，我们会想着怎样投机取巧把作业完成。

答：你好，我是湘妹梅梅，很高兴能回答这个问题，对于这个问题，我总结出以下三点。

第一点，大量的作业不能提高他的吃苦耐劳精神，反而起反效果。

第二点，做作业用的是脑去思考，长期大量的作业，他心里面一定非常压抑，沒有一点快乐。

第三点，培养吃苦耐劳精神，应该是从生活点滴做起，比如，适当的年龄时，可以打扫家里卫生，洗洗碗，日常生活中小事情，慢慢让他一步步做。

好了，以上是我个人的看法和建议，希望可以帮到大家，谢谢。

到此，以上就是小编对于管状益智玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于管状益智玩具的3点解答对大家有用。