益智区教玩具迷宫系列_幼儿园益智玩具迷宫

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园益智区自制迷宫玩教具《萝卜迷宫》2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园益智区自制迷宫玩教具《萝卜迷宫》
• 2、幼儿园大班教案《迷宫》
• 3、用鞋合弹珠吸管组成迷宫玩具怎么做

幼儿园益智区自制迷宫玩教具《萝卜迷宫》

幼儿园老师们需要准备卡纸、彩笔、剪刀等以备用。准备底纸大家可以选择一张漂亮的卡纸作为萝卜迷宫的底色，但是注意卡纸不要太大，A4或者A3便可。绘制萝卜待底纸准备好以后就可以在白色的卡纸上绘制萝卜的外形，纸条一定要清楚。

萝卜迷宫活动目标：提高幼儿观察、感知能力，培养幼儿独立思考的能力。操作要点：走迷宫根据萝卜边上的箭头（出发点与终点）去走迷宫。

⑥小动物找萝卜迷宫就完成啦！【图⑥】（3）玩法 道具：小动物找萝卜迷宫、强磁力扣、回形针 开始 游戏 ：①把3个小动物分别插入回形针中。【图①】②把带有回形针的小动物放在迷宫的入口处。

幼儿园大班教案《迷宫》1 活动目标： 通过走迷宫的活动培养幼儿观察、游戏、动手操作能力，复习巩固10以内的数字认读。 发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 活动准备： ⑴迷宫图，小老鼠的手偶。 ⑵1-10的数字卡片。

幼儿园大班教案《迷宫》

1、幼儿园大班教案《迷宫》1 活动目标： 通过走迷宫的活动培养幼儿观察、游戏、动手操作能力，复习巩固10以内的数字认读。 发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 活动准备： ⑴迷宫图，小老鼠的手偶。 ⑵1-10的数字卡片。

2、教具：电脑课件或图片《走迷宫》一套（大鱼迷宫（图1），数字迷宫（图2），公园迷宫（图3）]。

3、讲授法、演示法导入新课导入老师：（1）同学们，上课之前老师给大家猜一个谜语，看哪位同学能又快又准确的猜出这是什么？一个长道道，绕来又绕去，朋友有兴趣，跟我走一走。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解“→”、“←”、“↑”、“↓”四个不同方向的箭头所表示的意义。 尝试能根据路线图中箭头所指的行走方向，正确画出从起点到终点的行走路线。

5、教案一：《走迷宫》 活动目标： 掌握走迷宫的一般方法（从进口走向出口，遇到岔路口选路线；遇到死胡同回岔路口换条路线走等），学会反方向检查（即从出口走向进口）。 喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。

用鞋合弹珠吸管组成迷宫玩具怎么做

1、第1步：准备一个纸盒盖子，用旧鞋盒盖就可以第2步：找一些彩色吸管，有弯头吸管就更好了第3步：设计迷宫。（我设计的比较简单，有兴趣做的朋友可以设计复杂点的。

2、首先我们准备所需要的一些材料，硬纸板我们裁剪成合适的大小，用胶枪把它进行固定粘贴，也可以直接用相同，大小的鞋盒子，就避免麻烦也比较牢固。接下来我们用合适大小的吸管把它裁剪成合适的长度进行拼接。

3、在吸管的侧面贴上双面胶，如图所示。将贴好双面胶的吸管根据迷宫草图上的规划依次在纸盒上进行粘贴。粘贴吸管时建议将玻璃球放入纸盒，以防在粘贴迷宫时各个吸管的间距太大或者太小。

4、首先准备好工具材料，工具材料有：吸管、废弃纸盒（稍微大一点的）、剪刀、胶带、胶水、弹珠。然后第一步拿出废弃纸盒，用胶带将纸盒的侧面包裹几圈，将其固定住。第二步将纸盒的上半部分用剪刀剪开。

5、首先从家里找到一个盒子，并在两端开出口，作为进口和出口。然后用笔画出迷宫的草图。继续把吸管剪短，用双面胶粘贴在迷宫线路上。接着盖上塑料纸（防止***哦）。