本文作者:gkctvgttk

毛绒玩具制作纪录片观后感,毛绒玩具制作纪录片观后感怎么写

gkctvgttk 2024-09-22 93
毛绒玩具制作纪录片观后感,毛绒玩具制作纪录片观后感怎么写摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于毛绒玩具制作纪录片观后感的问题,于是小编就整理了3个相关介绍毛绒玩具制作纪录片观后感的解答,让我们一起看看吧。读小黄鸭有感?读<...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于毛绒玩具制作纪录片观后感的问题,于是小编就整理了3个相关介绍毛绒玩具制作纪录片观后感的解答,让我们一起看看吧。

  1. 读小黄鸭有感?
  2. 读<祖父的园子>有感?
  3. 暑假天天上兴趣班,孩子却越来越不愿意学为什么?

读小黄鸭有感?

小黄鸭是一个很生动的形象,它的红色鸭嘴、***毛绒和圆圆的身体使它十分可爱非常讨人喜欢。小黄鸭是童年记忆的一部分,许多人小时候都陪伴着小黄鸭一起成长,它给人们带来了快乐和惊喜。读小黄鸭让我感受到了童年的温暖和纯真,回忆起那些难忘的时光,我对小黄鸭有了更深的感悟。

读<祖父的园子>有感?

读《祖父的园子》有感如下:

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这篇课文很有意思,文中主要写了两位祖人工,是主人工的祖父和我。

  主要的内容是:我的祖父住在呼兰河的一个小城市,那里有一个园子风水如画。

  我的祖父家有一个大园子,这园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等,这昆虫各种各样的,蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,这些蝴蝶不大不小,不好看,但是作者喜欢的是大红蝴蝶,它满身带着金粉,蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了

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萧红有一个童年里,她每天和祖父在一起,在空气清鲜、五彩六色的园子里玩耍嬉戏。萧红的童年都是我们孩子们向往与憧憬的童年,她的童年无忧无虑的,整天都开开心心地,总会做一些有趣的事情,觉得一切事物都是那么美好,事事都是那么顺心。

我的童年是在我家的前院中度过的。妈妈在生下我五、六个月之后,她就将我交给奶奶。是奶奶把我从不懂事、淘气、爱哭鼻子的小女孩拉扯成一个懂事的小女生

每天,奶奶早早地起床,为我制作各种各样含有丰富营养的早餐然后叫我起床,帮我扎小辫子,又要想出各种各样的小故事讲给我听。

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在我家的前院,最令我记忆忧新的是吃竹筒饭。有一次打台风,风把我家那几根竹子多刮断了。次日早晨,我跑出去捡了一小段竹子嚷着要奶奶给我做竹筒饭吃奶奶呦不个我,只好将这段竹子的其中一头挖一个硬币大小的洞,将白白的大米洗干净后放进竹筒然后加是适量的水然后用木头把那个小洞堵上再在外面锢上一层泥,奶奶找来柴火又搬来两块砖头把柴放在两块砖头中间把它点燃后就把竹筒放在火上转着烤没过多久院子里就发出米饭的香气了。我急着想吃可奶奶说要等竹筒凉一下再把外面的泥去了把竹筒洗干净再用刀把它从中间劈看就可以吃了。软软的米饭,酥酥的脆脆的,再加上竹子天然的“乳汁”,味道别提有多好吃了!我一辈子都忘不了!

童年的时光总是短暂的,让这段美好的回忆永远留在我们的心中吧。

暑***天天上兴趣班,孩子却越来越不愿意学为什么

对于这个问题,很多家长都会有困惑或者曾经有过困惑,我谈一下个人的看法:

每个家长都有一个共同的心愿:望之成龙或者望女成凤。都希望自己的孩子成为自己曾经梦想或者期望的那个人。我想说:你的孩子其实不是你的孩子。每个孩子都有自己的精彩,而不应该是活成你的样子或者你期望的样子才是精彩。他们因我们而来,并非一定要按我们期望或者预设的程序走,我们仅仅期望他们活的快乐就好。

现实中,我们看到了太多的不幸:孩子们因为大人们所谓的期望而过得特别“充实”,一周七天没有一天休息,每天披星戴月、风雨兼程,仅仅只是为了实现大人们“理想”。我们从来没有问过孩子,他们需要什么?他们期望什么?他们仅仅只是“你的孩子”,我们却剥夺了他们可以不做“我们的孩子”的权利。

细心的家长会发现:虽然现在生活条件好了,但孩子们并不快乐。或者说他们都来不及发现生活中让他们快乐的“点”。如果有一天,孩子们突然休息了,他们会变得不知所措,无所适从。

在整个社会都弥漫着“决不能输在起跑线”的紧张情绪下,很多家长都在追求尽可能的“捕更多的鱼”,却忘记了与其“授之以鱼”,不如“授之以渔”。

关于兴趣班,应该是孩子们的兴趣班,不应该是大人们兴趣班。你了解孩子们兴趣吗?更多的是“人云亦云”罢了。

“用武之道,一张一弛。”我们整天说:要劳逸结合。不会休息的人,就不会工作。孩子们的学习也适用这一原则。你做到了吗?

每个家长心中都应该有一个“成才”的标准。有的人适合学习,有的人适合运动,有的人适合做领导……每个孩子都是独一无二的,都有他们价值所在,我们虽然不能做到“因材施教”,至少不应该做到“生搬硬套”,拿别人的标准来要求自己的孩子。世界因为不同而更加精彩。孩子们如能从事他们喜欢的工作和事业,家长们应该为他们而高兴、庆幸。

社会不会仅仅需要“只会学习的机器”,更多的是需要人格健全、心智成熟、善于学习、发现问题并能解决问题、具备良好的团队意识等优秀品质的人。这才应该是家长们的教育的共同兴趣之所在。

到此,以上就是小编对于毛绒玩具制作纪录片观后感的问题就介绍到这了,希望介绍关于毛绒玩具制作纪录片观后感的3点解答对大家有用。

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