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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于禾苗益智玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍禾苗益智玩具的解答，让我们一起看看吧。100组同音字组3词？当代的教育方法可以用...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于禾苗益智玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍禾苗益智玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 100组同音字组3词？
2. 当代的教育方法可以用“拔苗助长”来形容吗？
3. 你会给《揠苗助长》中的农夫什么建议？

100组同音字组3词？

xi  夕阳 希望 *** 熄灯 笑嘻嘻 蟋蟀 犀牛 

     嬉闹 稀饭 分析 *** 清晰 白皙 膝盖          休息 小溪 熟悉

wei  保卫 因为 未来 味道 位置 畏惧 喂饭 

        胃病 刺猬 蔚蓝 安慰

gui  归来 闺女 乌龟 规律 玫瑰 硅胶 

yi   回忆 同意 异性 奴役 刚毅 翻译 容易 

      友谊 益智 屹立 癔症

xie  感谢 纸屑机械 泻药 泄气 卸货 松懈

di    敌人 洗涤 的确 启迪 笛子 嘀咕

dan 担心 简单 虎视眈眈 耽误

当代的教育方法可以用“拔苗助长”来形容吗？

任何事物都存在正反两面，当代教育既有好的一面也有不好的一面，要通过辩证的思维方式去看待问题。

现在的人们越来越看重学历和就读学校，老师在学校也侧重于看学生的分数，这就产生了“应试教育”这种现象。这种现象限制了孩子们的天性和发散思维，相对应的打压了孩子们的创新思维能力，这种教育方式确实不可取。

但是不可否定的是事实经验告诉我，相比较而言，那些学历高的985、211学校出来的同学们，在理论水平上确实比其他二三流大学或者大专学校毕业的学生高出很多。能力是一个很全面的形容一个人的手腕的词语，能力的突出体现就是在于思维模式，那些出名的高等院校有着无比的师资力量和优秀生源，这些***的倾斜确实造就人才，但是随着国家经济的发展，会让越来越多的人享受高等教育，师资力量会越来越雄厚，我们的教育方法也会越来越完善。

所以当代的教育方法不能以偏概全的去用“拔苗助长”来定义，只能说是理论联系实际，摸着石头过河。

当看到孩子为了作业写到很晚，要学的东西越来越难，真心觉得已经拔苗助长了，看他学习真心是种折磨，对他是折磨，对家长也是折磨，还有更深的焦虑，其实真的是该想想，教育的本质是什么了，究竟是为了给他们传授知识？还是为了把他们按照智力，家庭出身分个三六九等？

这种说法片面的，一方下面学生学习压力的确很大，幼儿园学小学知识，小学学中学知识，中学学高中以此类推，大家都会觉得影响了身心发展，但是这是和以前的学生进行的对比，随着社会的发展，现在的小孩比以前的小孩头脑明显灵活机智。

大脑的开发是很大的，之前我们开发的却不到大脑百分之十，所以说大家可以放心学习。

另一方面，也可以说的拔苗助长，这是从学生的身心发展规律来说的，要符合孩子们的身心发展规律，包括顺序性，阶段性，互补性，等等。

所以说这个观点有点片面。可以适度给学生增加学习内容，但也不能完全违背学生的身心发展规律。

不可以。

当代的教育方法是建立在学生的认知水平和成长规律上的，在这种教育方法下，学生能够在学习中成长，在成长的过程中感受到学习的乐趣。虽然可能会让孩子在学校度过绝大部分时间，但是对于他们来说，学校是孩子们锻炼思维，学习知识，培养与人交往最好的地方。所以，对于孩子们来讲，当代的教育方法无疑是契合孩子们成长的。

你会给《揠苗助长》中的农夫什么建议？

古话说:饭要一口一口的吃，做任何事情都需要一个过程。任何急躁和冒进只会适得其反，不但办不好这个事还容易弄砸了。对于这种农夫您应该给他一个建议，叫他拔的再快一点，直接连根拔起，洗一洗拿回去炒了吃。他一定就会明白了。有时候找不到好的办法，不要讲太多道理，反而顺着他的思路往下走，直到他猛然间悟出了这个错误，自然就停止让错误继续下去。

一、要遵重自然规律。

天下万物，有生有克，顺者得利，逆者受害。我先举几个例子：

1、小兔请朋友们来吃饭，它给狮子大哥、老虎弟弟、小猫妹妹各端上了一盘自己精挑细选最喜欢嫩草。结果，朋友们很生气，小兔霎时间就明白了，马上换上肉，朋友们立即喜笑颜开，和好如初。

2、***都知道冬藏春种的道理，可有人却突发奇想，冬种春藏，并付之实践。结果，损失惨重。

3、小羊在上游喝水，狼也在下游喝水，为了戏谑前者，狼便在下游游泳和戏水，意欲弄脏河水。结果，意与愿违。

二、要多学知识。

俗话说：“三百六十行，行行出状元”。其前提必须是学一行、爱一行、钻一行。种庄稼也不例外，无论是从选种、施肥、除草等都要讲求季节和方法。就拿本次为例，农夫的本意是想提高禾苗的生长速度，以“拔高”的方式来“助长”。结果，弄伤了根，反而使禾苗枯死而使一年的劳作成果付之东流。

综上，没文化，真可怕， 违反自然规律，终如被“霜打”。如今，全家吃啥？学好知识，要啥有啥，你看人家大蓬菜，冬菜夏吃，顶呱呱。

揠苗助长出自《孟子.公孙丑上》，含义是急于求成导致适得其反。“揠苗助长”对我们现代人有很大的启示意义，不管是物质层面，还是精神层面。在改造世界的实践中，启发我们要遵循事物的发展规律，稳步就班，扎实推进。在认识自我的修养中，启发我们要乐天知命，随缘自在。因此我给农夫的建议是：

《大学》上说“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕”，你的禾苗本就不错，为何你要羡慕别人家的禾苗呢？人生有可为之事，有不可为之事，可为之事当尽力为之，不可为之事当尽心从之，工作、学习是可为之事，我们要尽力为之，财富、地位、功名本是身外之物，命中有时终须有，命中无时不必强求，当淡然待之。我们要顺应生命的规律，正面人生，努力改变可以改变的，坦然接受无法改变的。花开花谢，时去时来，我们能做的不过尽人事，听天命，而得失在彼，静待天裁即可。

最后奉上冯道的一首诗，与大家共同学习：

穷达皆由命，何劳发叹声。

但知行好事，莫要问前程。

冬去冰须泮，春来草自生。

请君观此理，天道甚分明。

（我是“每日一句智慧语”，欢迎关注）

首先这个故事里的农夫本人就是一个不学无术不懂的自然规律和不会学习请教而且还是一个以投机取巧、不脚踏实地，做事想当然的连基本的农业生产知识都不会的人。所以才导致做出了违背自然规律的蠢事，受到了大自然的必然惩罚也就是理所当然的了。如果他能够虚心学习勤奋实干脚踏实地，再写遵循自然法则也就不会受到自然的惩罚了。

到此，以上就是小编对于禾苗益智玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于禾苗益智玩具的3点解答对大家有用。