毛绒玩具死神,毛绒玩具藏尸

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于毛绒玩具死神的问题，于是小编就整理了2个相关介绍毛绒玩具死神的解答，让我们一起看看吧。如何用童真童趣的话语与孩子讨论生与死的问题...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于毛绒玩具死神的问题，于是小编就整理了2个相关介绍毛绒玩具死神的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何用童真童趣的话语与孩子讨论生与死的问题？
2. 《镰仓物语》中打动你的有哪些情节？

如何用童真童趣的话语与孩子讨论生与死的问题？

如何用童真童趣的话语与孩子讨论生与死的问题？

国产经典电影《天堂回信》其实就很好的解答了这个困扰无数父母的问题，电影最华彩的地方，就是将生与死讲的最浪漫和童真，充满了一种温馨的情怀。

电影中爷爷是一名邮递员，有一天带着孙子晨晨去给别人送一封信。可是找到收信人后，发现信的主人已经去世。小孩子对于生死是没有概念的，邮递员爷爷用一种很浪漫的方式给孩子传达了什么是去世：他告诉晨晨，人死了就是去了天堂，在天上。所以，爷爷就把那封信系在风筝上，放风筝飞上天，告诉晨晨，这样在天上的人就能收到这封信，爷爷的这个举动，给晨晨幼小的心灵种上一颗浪漫的***。

后来爷爷得病住进医院，出院的那一天，小晨晨早早的来到医院接爷爷出院。平常喜爱逗晨晨开心的爷爷，这次也想逗一下晨晨，所以他就躺在病床上***装死去，晨晨喊了半天爷爷，爷爷没说话，他以为爷爷已经去世，所以伤心的哭起来，爷爷知道自己惹了祸，立刻起床给晨晨道歉。但是这一刻晨晨心里有了思索，就是一个人永远离开世界是什么样的一种情况？

回到家，爷爷和晨晨下象棋，爷爷告诉晨晨，人老了都得死，如果人不死，地球上人多的会站不下的。然后晨晨问爷爷，爷爷你死了以后，如果我想你了，怎么办呢？爷爷就告诉晨晨，想爷爷，就给爷爷写信，地址是天堂，我就能收到。由此到这部电影的最后，爷爷在过生日的时候，非常安详的离开了这个世界，在红色的烛光中，爷爷面带微笑仿佛睡着一样。电影结尾晨晨给爷爷写了一封信，用飞起的风筝送到了天上……

最后不得不说，和孩子讨论生死话题，其实是很能够建立平等的人与人之间的关系，电影中的这位爷爷和孩子的所有的交流都是一种人与人、同思想的平等的对话。这种平等的关系在我们父权的文化里是难能可贵的，所以最后爷孙之间的感情非常深厚，这种感情可以说是一种亲情，也可以说是一种互相信任的、充满美好的人间之情。

正面引导孩子。不要避而不答或者故意隐瞒欺骗。你的孩子对人生、生命、自然的感悟力很强，所以才会问出如此问题。这不是一般小孩子的心识能够感悟到的。如果你隐瞒了他，他将会一直怀疑生命并且一直处于困惑和痛苦中。我想你的痛苦不仅仅是孩子的问题，更根源的纠结来源于你内心对生死的看法。现在信息发达，很多事情瞒是瞒不住的！

解决方案：

1、明确自然规律，分享生命常识

2、在了解常识的基础上，着力于给孩子注入更积极的人生观、价值观。我们要用有限的生命做出更多的价值。

3、要告诉他生命来之不易，虽然很偶然，但也是一种命运、一种使命。天生我材必有用。

这是一个循序渐进的过程，不可急于求成。经常关注孩子，只要他没有明确的消极厌世的情绪，没关系的。我是5岁对家人说，我会死，你们也会死的。呵呵。我能体会你的孩子的感受。我们都是敏感的。可以培养孩子其他乐趣，转移视野，等大些了他自然就理解了。

对于中国人来说，死亡是个不愿提及的话题，国人怕死，忌讳说“死”这个字，觉得不吉利，不能直接说“死”，要说“没了”、“逝世”，过年过节会忌讳触及“死亡”的字眼，甚至连数字4也因为谐音被人们嫌晦气。

央视主持人白岩松说：“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生，因为中国从来没有真正的死亡教育。”

如何才能更好的向孩子解释死亡呢？

在《青蛙弗洛格成长故事——鸟儿在歌唱》这本书中，用最简单的方式解释了生命和死亡。

《鸟儿在歌唱》

弗洛格发现空地上躺着一只小鸟。

小猪觉得小鸟睡着了。

小鸭认为鸟儿生病了。

野兔看到小鸟说：“他死了。”

大家把小鸟埋葬了，坟墓里洒满鲜花，还在搬来一块美丽的石头放在上面。

我闺女最近老是和我讨论这个问题，前几天清明节我去给妈妈上坟，闺女问我妈妈姥姥去哪里了，我告诉她姥姥在另一个世界，我们要好好的记住姥姥，这样姥姥才能在另一个世界好好的活着，闺女说那她一定是在天上看着我们！可以推荐陪孩子看一下《寻梦环游记》这个动画电影，我想会有更好的解释。

《镰仓物语》中打动你的有哪些情节？

《镰仓物语》是一部特别治愈的影片，描绘了一个可爱、神奇的世外桃源，生活在地处阴阳交界的镰仓小镇，面向大海，和心爱的人，善良的人们过着自己想要的日子，还有呆萌鬼怪的乱入。

一、温馨的家庭生活

最动人的是一色老师和亚纪子生活在一起的琐碎细节，如绒毛般温暖、柔软、细腻，看似稀松平常，却无比真实亲切。宛如一条从山间流出的溪水，它被纯爱的明媚阳光轻抚，澄澈、温润在身边弥散开来……

这些生活白描特别能让观众产生共鸣，不禁忆起现在或曾经经历的日常甜蜜。

亚纪子看一色老师崇拜爱慕的眼神，幸福的微笑；认真的学习烤鱼却不小心烧焦，进门找他露出的慌乱又可爱的神色；她挽着她一起逛热闹奇幻的鬼市，碰见蹦蹦跳路过家中的河童，他给她当厕所守护神；一色老师买来贵贵的电车模型，被亚纪子数落的小吵闹；听死神小姐姐说晚上会有黄泉电车到站，一色立马回家去喊亚纪子，两人靠在一起看缓缓驶离的列车。

二、互相理解的情感

贫穷之神藏身在家中，亚纪子邀请不受欢迎的他吃早饭，老头子吃第一口饭时的泪流满面，一色虽不赞同甚至反对亚纪子的做法，但是依旧包容和宠溺；亚纪子不小心把身体弄丢跑回家去告诉他，被他正忙着交稿焦灼的心情和话语堵住了，她顺从、理解的将话咽回去……

影片开头一个多小时都是两人相处的温馨情形，如流水般慢慢铺开，虽显冗长，却温馨可爱。

整个影片有还有很多感人的情节，是导演重点演绎的戏剧冲突，老妇人向死神申请生命能量只因为担心家里行动不便的老头子；一色不顾一切的去黄泉找回亚纪子。

“上穷碧落下黄泉”之感；本田死后理性的爱，虽然成了青蛙妖怪，可以陪伴妻女，却不会用这个样子来吓到她们，只是在女儿喜欢玩的游乐场做***，偷偷的寄钱回家。

到此，以上就是小编对于毛绒玩具死神的问题就介绍到这了，希望介绍关于毛绒玩具死神的2点解答对大家有用。