玩具益智吸引眼球教案_益智玩具主题

摘要： 本文目录一览：1、串珠拼接游戏教案2、《电动玩具》中班教案...

本文目录一览：

• 1、串珠拼接游戏教案
• 2、《电动玩具》中班教案
• 3、有趣的电动玩具大班教案

串珠拼接游戏教案

引发幼儿创意出不同的串珠方法，并用作品装饰自己，鼓励幼儿展示成果。 活动准备： 各色珠子，细铅丝，各班串珠的图片 活动过程： 让幼儿观察珠子。 让幼儿观察怎样串珠子。 与幼儿讨论串珠子的技巧。

从一堆珠子中挑选出一个，将其插入线或绳子上。 继续挑选不同颜色、不同形状的珠子，将它们插入线或绳子上，逐渐形成一串串珠子。 尝试用不同的颜色和形状来拼接串珠，制作出不同的图案和装饰品。

小班教案 篇1 活动目标： 学会穿珠子。 能够独立完成串珠子，穿成一个手链或项链。 感受串珠子的乐趣。 材料： 各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。

串珠***游戏教案是一种适合幼儿园和小学低年级儿童玩的游戏，在游戏中，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，不仅锻炼了他们的手眼协调能力，还能培养他们的团队合作精神。

教具准备：“串珠、数字拼板”。学具准备：“串珠、数字拼板”；雪花片、响板、串珠及数字图卡若干 《操作册》第4册第17-18页 活动过程 预备活动 ①师幼互相问候 ②走线，听节奏走步。

《电动玩具》中班教案

电动玩具中班科学活动教案1 活动目标： 让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 活动准备： 幼儿人手一个电动玩具。

《电动玩具》中班教案1 活动目标： 让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。

《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

有趣的电动玩具大班教案

1、在拆拆、装装、玩玩的过程中，掌握电动玩具电池拆装的方法。 积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。 活动准备 每人一件电动玩具，一个小塑料盒，因各种原因不会动的玩具、若干个电池：电池回收箱一个：电池安装示意图一张。

2、再如，实物拓印，许多物品的剖面都有有趣的形状，用这些物品蘸颜色压印在纸面上，别有一番意味，如玩具小车的齿轮，可以滚印出各种图案，也可以用海绵、瓶盖、玻璃球、树叶蘸颜色拓印在纸面上，这些材料可以展示丰富多彩的图案世界。

3、有趣的传声筒大班教案 篇1 活动目标： 幼儿通过游戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清楚，实心的传声筒传出的声音不清楚。 在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心，培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。