益智玩具小杨,益智玩具小***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智玩具小杨的问题，于是小编就整理了2个相关介绍益智玩具小杨的解答，让我们一起看看吧。换有什么组词？怎样培养宝宝的抽象思维能力？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智玩具小杨的问题，于是小编就整理了2个相关介绍益智玩具小杨的解答，让我们一起看看吧。

1. 换有什么组词？
2. 怎样培养宝宝的抽象思维能力？

换有什么组词？

偷梁换柱，换人 ，轮换 ，变换，换气， 脱胎换骨， 改头换面，交换，换钱 ，换取 ，换位，更换，退换，替换， 兑换， 交换，换装，换言之， 置换 ，换算，换乘 ， 换季，改朝换代

组词：更换，替换，交换，调换。

例句

1. 商品交换可以互通有无，促进经济发展。

2. 两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，于是又成了好朋友。

3. 婚礼上，新郎新娘双方交换了钻戒。

4. 赛前，两国运动员交换了纪念品。

5. 我用新买的玩具和小杨交换了一本故事书。

换组词 ：

交换、替换、调换、换茬、换牙、变换、倒换、更换、淘换、互换、掉换、换工、换季、换马、兑换、换肩、转换、换洗、撤换、改换、换帖、置换、换防、换班、对换、抵换、换钱、

换取、轮换、换算、换岗、串换、换代、贴换、换亲、退换、动换、换文、悛换、偷换

怎样培养宝宝的抽象思维能力？

说难也难说易也易。如果父母是有耐心，有远见的，在孩子的成长过程中保护好孩子的创新思维，说简单点就是孩子无论问什么稀奇古怪的问题，你都能停下手中的事情用孩子能听懂的语言及时回答他。及时回答很重要，因为孩子的记忆不会持续太久。如果孩子的问题你答不上，你有必要先找个借口在网上搜出最接近的答案。你坚持有问必答，孩子的抽象思维会锻炼出来，开发出来，家长的坚持很重要。这完全是养育孩子随时随地都可以完成的事，所以说很容易。而如果父母没有耐心，几次粗暴打断或者无视，你的孩子这方面很难培养出来。

抽象思维能力： 用词进行判断、推理并得出结论，又叫逻辑思维。

通常有分析、综合、归纳、演绎四种方法进行推论。

可以根据孩子年龄，通过做不同的游戏，来锻炼和培养孩子抽象思维能力。

0-3岁的孩子

形状游戏：可以让孩子认识形状，锻炼空间思维能力。认识了平面形状，进阶到立体形状。比如：正方体由六个正方形组成，圆柱形由一个长方形卷起来和两个圆形组成。从而培养孩子推理能力。

玩具选择：磁力片

大小，粗细对比游戏： 可以培养孩子判断力。比如：请把这几个娃娃按照从大到小排列起来。请问筷子粗还是蜡笔粗？

玩具选择：玩偶，各种大小粗细不同的物品，注意不能太细小以防孩子误食

顺序游戏：锻炼孩子空间认知力。比如： 用一个有横竖挡板的箱子， 里面放不同的玩偶，问：第一排右数第一个住的是谁？最下面一排左边第一个书的是谁？

玩具选择： 玩偶，自制有横竖挡板箱子

为什么要培养孩子的抽象能力？

大抵我的视角如下：

抽象离不开想象

抽象也离不开聚象

抽象也离不开表象

抽象还离不开设计

抽象某种意义是对真实事物的认知要达到极深的程度，然后在想象中的表象进行抽象，抽出亦即保留【重要特征】，同时舍掉亦或删除【不重要的特征】。

抽象会帮助小孩子从复杂的真实事物之中认识简单，反过来再利用【简单】驾驭真实的同类的一切事物。因为抽象程度与普遍性、普适性是正相关的。

抽象是抵达简单的一条路径。而简单才能有力量，才能搬动大山。

要培养孩子看的能力、观察的能力，这其实就在培养孩子的【表象】能力，脱离真实事物，还保留事物的【表象】，而表象是进一步思考的基础。看、观察能力越细致，表象所表征的事物，就会越逼真。这种思考可以说是基于眼睛来思考。

要培养孩子对表象进行进一步想象的能力，这种思考已经脱离了真实的事物，这需要孩子想象、幻想的能力。

到此，以上就是小编对于益智玩具小杨的问题就介绍到这了，希望介绍关于益智玩具小杨的2点解答对大家有用。