益智跳高玩具教案,益智跳高玩具教案中班
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于益智跳高玩具教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍益智跳高玩具教案的解答,让我们一起看看吧。
跨越式跳高教案?
一、教学目标
(1)使学生掌握跨越式跳高的基本动作要领,包括助跑、起跳、过杆和落地。
(2)使学生了解跨越式跳高的基本规则和比赛要求。
2. 过程与方法目标:
(1)通过讲解、示范、实践等教学方法,使学生在实践中掌握跨越式跳高的技巧。
(2)通过分组练习、个别指导等方式,提高学生的跳高水平。
背越式跳高教案范文?
以下是我的回答,背越式跳高教案范文
一、教学目标
让学生掌握背越式跳高的基本技术,了解其动作要领和注意事项。
通过练习,提高学生的跳跃能力和身体协调性。
培养学生的自信心和勇气,让学生敢于挑战自我。
培养学生的团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容
背越式跳高的基本技术:起跳、过杆、落地。
背越式跳高的***练习:原地起跳、助跑起跳、过杆练习。
背越式跳高的完整动作练习。
三、教学步骤
热身活动:慢跑、拉伸、关节活动等。
讲解背越式跳高的基本技术和动作要领,并进行示范。
组织学生进行***练习,纠正学生的错误动作。
组织学生进行完整动作练习,鼓励学生挑战自我。
安排学生进行小组练习,互相帮助,共同提高。
进行比赛或游戏,激发学生的竞争意识和团队合作精神。
四、教学注意事项
在教学过程中,要注意学生的安全,避免学生受伤。
在纠正学生错误动作时,要耐心细致,让学生明白自己的问题所在。
在组织学生进行小组练习时,要充分发挥学生的主体作用,让学生自主探究和学习。
在进行比赛或游戏时,要公平公正,培养学生的体育精神。
五、教学评价
对学生的技术掌握情况进行及时评价,了解学生的学习情况。
对学生的学习态度和表现进行评价,鼓励学生积极参与和努力进步。
对学生的团队合作和竞争意识进行评价,提高学生的综合素质。
捞金鱼教案?
慢慢入水,另一次手拿装水水盆放在水面上,在以不惊吓鱼为前提,请勿离纸网太远,避免水流冲破纸面,开始寻找小鱼当目标,降低纸面承受力。
另一次手拿装水水盆放在水面上,在以不惊吓鱼为前提,请勿离纸网太远,避免水流冲破纸面,开始寻找小鱼当目标,降低纸面承受力。
一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。
二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的.强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。
三、幼儿做游戏
1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”
2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。
3、分组进行游戏。
四、放松活动
人教版四年级下册语文第一单元作文教案校园一角?
四年级下册语文第一单元作文:校园的一角
我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门,由教学楼和花坛围起来的大片空地,便是我们的活动乐园——操场。
操场的北边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们***、排练节目、表演节目和举行大型***的地方。
舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状,亮亮的,滑滑的。上体育课时,操场就成了同学们的乐园,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳远……其乐无穷!
同学们放学后经常来到舞台上排练节目,等到开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。
舞台左边的地方是升旗台,升旗台中间耸立着一根旗杆,我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。
舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的,长长的,有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了,它们站在枝头上高歌,仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过,枝上的叶子在弯腰点头,好像在说:“老师们,你们你们辛苦了!”
最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天,我们坐在树底下读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。冬天,阵阵寒风刺入肌骨,榕树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。
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