刷牙毛绒玩具,刷牙毛绒玩具图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于刷牙毛绒玩具的问题，于是小编就整理了1个相关介绍刷牙毛绒玩具的解答，让我们一起看看吧。孩子不收拾玩具，你们是怎么做的呢？孩子不收...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于刷牙毛绒玩具的问题，于是小编就整理了1个相关介绍刷牙毛绒玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子不收拾玩具，你们是怎么做的呢？

孩子不收拾玩具，你们是怎么做的呢？

我家也有一个不爱收拾玩具的孩子，以前让我头疼的要命，每天都要整理他的玩具至少两次。从卧室、客厅、厨房，甚至厕所都有可能有他的玩具。经常丢来丢去，根本不会收拾。沙发更是重灾区了，藏了很多积木和玩具小车。我就每天反复的收拾玩具，他倒是觉得很好玩，前脚收拾好，后面就搞乱。后来我了解到了很多方法，很管用，我来分享下。

玩具太多了。我相信很多人家里情况跟我一样，一个孩子几个大人爱，一人买一个就很多了，不断积攒起来，玩具就太多了。让孩子收拾，孩子可能很茫然，他不知道咋收拾，面对这么多凌乱的玩具，大人可能都要收拾很久，何况是一个孩子呢？

反正有人帮我收。我之前就是那个总会帮孩子收玩具的人，这样孩子会形成思维定式，“反正有人帮我收，***嘛要收拾呢”，总有人替他收拾，小孩子心里不会觉得这有什么不好。

小孩子心里喜欢很多玩具带来的满足感。我儿子深得我遗传特别喜欢小车，各种小车都要买，加起来有100多辆了，整齐的摆起来也特别壮观，丢掉乱放也让人崩溃，扫地机器人经常就把他的小车扫出来了。小孩子有种心里不愿意把玩具收起来，这样他看不到，也感受不到这种满足感。

大人都乱丢乱放，***嘛不能。很多父母比较忙，平时习惯也不好，喜欢乱放东西。孩子自然也不会觉得自己乱丢乱放有啥不好了。

以上就是我总结的孩子不喜欢收拾玩具的四点原因，我们大人除了树立榜样以外，要帮助孩子认识到收拾玩具是他们自己的事情，就像吃饭一样要自己去吃一样。

装备好玩具收纳箱。网上有很多买玩具收纳箱、收纳柜、收纳袋，买一些回来。

分解步骤，开始引导。小孩子是无法理解“把玩具收好”的，他不知道如何叫收好。所以大人要把收拾玩具的步骤分解，一步一步的教给孩子。“把球类玩具丢到那个箱子里去”这样孩子就很好理解，而不是“把球都收好”。收拾好球类玩具，再收拾小汽车等其他类型的玩具。

适当的时候帮助一下。有一次下班回到家，我看到小子正在收拾他的玩具，我想了想还是对他说，“来，爸爸帮你收拾吧！”。其实，这里不用担心孩子又再次形成依赖，家长有时候适当的帮助是一种鼓励，行为习惯的养成不是一朝一日的事情，有的时候还会反复。

现在的家庭生活条件富裕了，很多家庭里孩子的玩具是非常多的，那让孩子收拾玩具就成了妈妈们的烦恼。

1、让孩子形成收拾的概念，为培养自理能力打下基础。宝宝还很小，不能独立地收拾玩具，但是爸爸妈妈可以鼓励宝宝一起收拾，让宝宝参与到收拾玩具的过程中，逐渐形成“收拾”的概念，让宝宝知道“玩完玩具要放回去”。

2、快乐的引导，让孩子自愿去收拾。父母需要让孩子觉得收拾玩具是一件快乐的事情，是一件有意思的事情。玩具是宝宝的伙伴，让宝宝送自己的小伙伴回家，就比单纯让宝宝将玩具放回原处有趣多了。

3、给孩子一定的主动权。训练宝宝收拾玩具，开始的时候宝宝可能会随心所欲地收拾，这时候父母不要指手画脚参与，而是让宝宝发挥自己的主观能动性去做，这样既能锻炼宝宝思考能力，还能激发宝宝的兴趣。

4、父母要帮宝宝做好准备。让宝宝收拾玩具之前，父母一定要为宝宝做好大量的前期准备工作，而留给宝宝的是一些关键性的，有趣的步骤。如，父母要给宝宝玩具做好分类，并且告诉宝宝如何分类，只让宝宝执行“放回去”这个步骤就可以了。

5、耐心引导，反复训练。培养宝宝的良好习惯就像是父母和孩子打一场“持久战”，父母一定要保持极大的耐心，一点一点的去引导，反反复复的训练。孩子也需要成就感，当他经历了长时间的训练，终于能自己完成一件事情的时候，会大大提升宝宝的自信心。

关于儿童习惯的养成问题，很乐意与您分享一下我的看法和建议。

有很多时候，家长跟孩子反复讲一件事情，孩子也答应了，但其实家长并不知道孩子对于这件事情的描述的认知是存在偏差的，或许并没有真正理解家长的指令的意思，所以执行起来也就自然不会到位。

如果孩子真的可以理解您说的意思，但是自控能力的发展还没有到位，又或者动手整理的能力也还不够发育完全，那么在实际中也不会非常好地完成目标任务。

鉴于儿童的成长是发展的，每个年龄阶段身心发育发展都有着不同的侧重，当我们给孩子制定某项规定，或者帮助孩子养成某项习惯的时候，一定要先了解自己的孩子目前处在什么心智水平上，然后可以稍微高于这个水平做一些引导，这就是儿童教育中常说到的“最近发展区”。如果要求过高，超出了孩子可以达到的程度，孩子就会感到压抑委屈甚至自责乃至愤怒，您说的“因为此时吵架”或许也在其中。

您好，很荣幸能回答您的问题！

首先跟您说明一下呢，我也没有学习过什么幼师专业，也没有从事过学前教育，没有高谈阔论和成体系的教育方法，跟您分享的只是自己家对于您提出问题的一些经验和方法。

在孩子两三岁的时候，普遍存在不收拾玩具的情况，良好的习惯在于家长自己的引导，一开始我们想解决这个问题的时候，我老婆包括我妈，每天都在跟孩子念叨：自己的事情自己做，东西从哪拿的就要放回到哪里！可是孩子毕竟是孩子，玩是天性，干活可不是天性。

后来呢，我就在我们家安置了一个特殊的“垃圾桶”，虽说是垃圾桶但是却不是用来装垃圾的，但是在孩子的概念当中就是普通的一个垃圾桶，他每次玩完玩具不收拾，我就会给他扔进这个特殊的“垃圾桶”，等他自己发现的时候，他就回跑来问我们，怎么把我的玩具给扔进垃圾桶了，我就会用惊讶的语气告诉他，原来你还要呀，我以为你不要了呢，我们自己的东西如果还需要用，就要把它放回原来的位置，不想要的就随便一扔，我看你没有收回去，以为你不喜欢不想要了呢，（我特别清楚的记得第一次他看到他玩具出现在垃圾桶里的情形，两手往后一伸，弯着腰呆呆看了半天，然后跑来问我的场面，我差点憋出内伤）如此几次，他自己就有了概念。

更有的时候我们自己的东西乱放，他也会问你，难道不要了吗？所以说家长以身作则还是必须的！尽量不要想着如何一次性去解决这个问题，任何习惯的养成都有个过程，慢慢引导吧，希望对您有所帮助！

到此，以上就是小编对于刷牙毛绒玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于刷牙毛绒玩具的1点解答对大家有用。