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儿童教育是个难槛,如何教育三岁大孩子?
孩子在三岁多到4岁时,她的自我意识飞跃发展了,不再言听计从,她认为“我行,听我的”到了人生的第一个叛逆期,怎样陪孩子安全渡过这个叛逆期呢?
一:节***日,常陪孩子到公园玩,一到公园,孩子非常高兴,公园的小孩子多,热闹。这可增加它的交际能力,蹦蹦跳跳也锻炼了身体,发现玩时有不和谐的情况,适时告诉孩子什么是对的,什么是错的,对的鼓励,错的语气较温和的指出。别的孩子帮助了,要说谢谢你。自己错了要说对不起。诸如此类的事一一指点。
二:增加孩子的知识面。孩子喜欢听故事,大人也要不断学习,熟练故事的内容,经过自已编排,绘声绘色的说给孩子听,让孩子听得津津津有味,如”小兔而乖乖”,“乌龟和兔子赛跑”,“白雪公主和七个小矮人”……也可编一些针对孩子缺点,能帮助到孩子的故事。通过讲故事,增加孩子的知识面,增加孩子对你的感情。叛逆的情续会减少。
三:家长处处要以身作则。家长与人相处和蔼可亲,感恩谦卑。否则,孩子觉得父母能互相争吵,我为什么不能与人争吵,推而广之,怎么不能与父母兄弟、爷爷奶奶、小朋友们争吵呢?
孩子喜欢把东西摊的一团糟,家长教育孩子整理好,如果不整理,下次就不给玩了。适当的惩罚有一点。但作为家长要为孩子作出榜样,家里也要整理的整整齐齐。
带孩子时,家长不要一味看手机,应该看儿童读物,颜色鲜艳,吸引孩子喜欢书。适时说一些新的字眼给孩子听:如秘密,吓一跳,漂亮,有趣,棒极了……
四:与孩子平等相处。小孩子这时己有自我意识了,可以尝试用平等沟通的方式与小孩子相处。听听孩子的声音,哪些合理,表扬鼓励,哪些不合理,批评教育。要站在孩子的立场上,去感同身受,孩子会感到被重视了,减少叛逆期的坏情绪。大家彼此相爱,愉悦度过叛逆期的每一天。
五:给孩子选择好的玩伴。有条件的选择上优质幼儿园,师资力量强,教育方法上乘些。小孩子的家教也好些,野蛮无理的小孩少些……孟母三迁的故事也说明了榜样的力量是无穷的。一般家庭选一般幼儿园,一个班级的孩子也参差不齐的,尽量与讲理,守纪,礼让的孩子一起玩。(上学时,无可选择,节***日,家长可选择)。
五:家长之间建群,互相探讨教育孩子的方法。集思广益,家长也要不断学习,才能应付层出不穷的新问题。节***日,挑一些家庭带孩子一起到公园等地玩,孩子有玩伴,大人也有玩伴,交流一些教育孩子的心得体会。
六:常与幼儿园老师沟通。老师是孩子灵魂的工程师,受过良好的教育。对老师要有礼貌,虚心听取老师对你的孩子的批评,不要反感。忠言逆耳利於行,配合老师做好孩子的教育工作。老师与你的孩子相处时间短,你与你的孩子相处时间长,所以一般来说,老师不会与你过不去。
总而言之,孩子出现叛逆期是暂时的,我们无须过度担心,只要对孩子进行正确的引导,就能帮助三岁多的孩子度过人生的第一个叛逆期。
每个孩子的性格不同,教育方式也不同,三岁应该正确培养孩子对性别的认知,男孩有个男孩样,女孩有个女孩样,不能让孩子模糊性别。而且家长最好不要孩子面前飙脏话,让孩子养成骂人的习惯。
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一:节***日,常陪孩子到公园玩,一到公园,孩子非常高兴,公园的小孩子多,热闹。这可增加它的交际能力,蹦蹦跳跳也锻炼了身体,发现玩时有不和谐的情况,适时告诉孩子什么是对的,什么是错的,对的鼓励,错的语气较温和的指出。别的孩子帮助了,要说谢谢你。自己错了要说对不起。诸如此类的事一一指点。
二:增加孩子的知识面。孩子喜欢听故事,大人也要不断学习,熟练故事的内容,经过自已编排,绘声绘色的说给孩子听,让孩子听得津津津有味,如”小兔而乖乖”,“乌龟和兔子赛跑”,“白雪公主和七个小矮人”……也可编一些针对孩子缺点,能帮助到孩子的故事。通过讲故事,增加孩子的知识面,增加孩子对你的感情。叛逆的情续会减少。
三:家长处处要以身作则。家长与人相处和蔼可亲,感恩谦卑。否则,孩子觉得父母能互相争吵,我为什么不能与人争吵,推而广之,怎么不能与父母兄弟、爷爷奶奶、小朋友们争吵呢?
孩子喜欢把东西摊的一团糟,家长教育孩子整理好,如果不整理,下次就不给玩了。适当的惩罚有一点。但作为家长要为孩子作出榜样,家里也要整理的整整齐齐。
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教育是一门大学问,从孩子出生开始,孩子就需要父母正确地教育,而很多家长不知道如何教育孩子,大部分家长只是根据自己小时候父母的教育方式来对待孩子,殊不知时代在发展,教育也应该与时俱进,从来的教育方法已经不适合现在的孩子们,并且,有些教育方法对孩子的身心会造成很大伤害!孩子1至8岁是最重要的一个阶段,是孩子性格、人格形成的最关键时期,每一年的教育方式都应当适当改变。
3岁的孩子有一定的思维创造能力。经常会做出,或说出可以让父母眼前一亮的金典语句及动作,如在台上拿不到的玩具,她会搬凳子来垫高自己来拿玩具。这就是她的一个很有创造性的能力开始。她脑子有自己思维形象了。可以买些彩笔,积木,彩泥等鼓励她自己创造她想的形象。可以跟他讲故事,只讲一半,然后一起跟她想象故事的结果,也可以给些图片,让他看图讲故事方式活跃她的思维!
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