本文作者:gkctvgttk

益智自制教玩具手电筒教程_自制手电筒电路图

gkctvgttk 02-12 49
益智自制教玩具手电筒教程_自制手电筒电路图摘要: 本文目录一览:1、小学生自制手电筒教程2、怎样自制一个手电...

本文目录一览:

小学生自制手电筒教程

1、用橙色卡纸剪出手电筒的形状白色卡纸剪出光束形状 用双面胶把两个卡纸粘在一起,做成手电筒 用水彩笔在塑料袋上画出图案 把黑色卡纸装进塑料袋 把手电筒探入塑料袋中,照亮隐藏的图案。

2、需要准备一个一号电池,一个小灯泡,两跟细金属导线,透明胶,剪刀硬纸板纸巾,白纸。。然后开始了。拿一个用完的厕纸的纸筒

3、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

益智自制教玩具手电筒教程_自制手电筒电路图
图片来源网络,侵删)

4、自制手电筒小制作如下:材料准备:胶带、硬纸、电池、LED小灯泡、20CM细电线、打火机。操作步骤:用纸包住电池,成圆筒型,然后用胶带固定住,不要封口。

5、最简单的,用纸卷起来一节电池,一根铁丝一端接电池负极,另一端卷住一个小灯泡的负极,然后把小灯泡正极接到电池正极,固定住,就可以了.小学自然课还做过.我是做手电筒的,钛光照明,可以交流一下。

怎样自制一个手电

用橙色卡纸剪出手电筒的形状 用白色卡纸剪出光束形状 用双面胶把两个卡纸粘在一起,做成手电筒 用水彩笔在塑料袋上画出图案 把黑色卡纸装进塑料袋 把手电筒探入塑料袋中,照亮隐藏的图案。

益智自制教玩具手电筒教程_自制手电筒电路图
(图片来源网络,侵删)

过程:先把饮料罐朝上的一头用小刀起掉,另一头用锤子打凹一点。 用瓦愣纸裹住电池(以免接触不良),按正负极顺序放入罐子,由于(露露)易拉罐又高又细,两节1号电池正好放下。

我们可以自制手电筒,做法如下:工具塑料瓶、电池、开关、硬纸板。首先准备一个废弃的塑料瓶,用刀将塑料瓶瓶口处切一个漏勺形状。准备锡纸若干,用锡纸将切好的塑料瓶里面包裹一层,包裹好后用热熔胶进行固定。

手工制作自制手电筒步骤如下:材料准备:胶带、硬纸、电池、LED小灯泡、20CM细电线、打火机。操作步骤:用纸包住电池,成圆筒型,然后用胶带固定住,不要封口。

益智自制教玩具手电筒教程_自制手电筒电路图
(图片来源网络,侵删)

自制白激光手电教程

自制白激光手电教程如下:准备材料:需要购买或找到激光器、电池或电源、开关、聚光镜、手电筒外壳或其他合适的塑料外壳,以及导线等必要的部件。安装电池和开关:首先,在手电筒外壳上开一个小孔,用于安装开关。

首先,确定手电筒容器的大小和形状。可以从旧的塑料容器中准确地切下所需的长度,或者使用其他长型塑料容器,例如彩色标记笔或牙膏管。 将LED灯连接到电线上。确保连接正确,否则手电筒将无***常工作

用纸包住电池,成圆筒型,然后用胶带固定住,不要封口。用打火机烧掉细电线两头的塑料,乘热塑料未凝固粘在电源负极,然后用胶带加固,封住该口。灯泡正极用胶带固定于电源正极,然后封口粘紧。

水彩笔 用橙色卡纸剪出手电筒的形状 用白色卡纸剪出光束形状 用双面胶把两个卡纸粘在一起,做成手电筒 用水彩笔在塑料袋上画出图案 把黑色卡纸装进塑料袋 把手电筒探入塑料袋中,照亮隐藏的图案。

首先,你要弄清楚这个激光头的额定电压和电流是多少。另外,还要查询其针脚的定义。其次,激光头的电学特性类似于LED,对电压非常敏感,而且是非线性的。也就是说,电压的小幅变动可能导致电流的大幅变动。

谁能告诉我一个自制手电筒的详细方法.急!

1、用纸包住电池,成圆筒型,然后用胶带固定住,不要封口。用打火机烧掉细电线两头的塑料,乘热塑料未凝固粘在电源负极,然后用胶带加固,封住该口。灯泡正极用胶带固定于电源正极,然后封口粘紧。

2、首先,确定手电筒容器的大小和形状。可以从旧的塑料容器中准确地切下所需的长度,或者使用其他长型塑料容器,例如彩色标记笔或牙膏管。 将LED灯连接到电线上。确保连接正确,否则手电筒将无***常工作。

3、制作手电筒的方法如下:首先准备好所需要制作它的材料:卫生纸桶或卷纸桶、2节电池、一个胶带(电工胶带较好)、扬声器线或者铜线、适合的灯泡(可以选择不同大小的灯泡,只要手电筒可以正常工作)。

4、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.b1246.com/post/9123.html发布于 02-12

阅读
分享