
益智玩具萝卜回家,萝卜玩具教案

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萝卜回来了萝卜是谁找到的?
是小白兔找到的。
故事简介: 冬天,小白兔在雪地里找到两个萝卜,自己吃了一个小的,决定把大的送给小鹿。小鹿不在家,小白兔把萝卜放下就走了。小鹿回家看见桌上放着一个大萝卜,感到很奇怪,刚想吃时,想到小熊可能没有东西吃,就抱着萝卜来到小熊家,小熊出去了,它就把萝卜放在小熊的床上。小熊回来见到它最爱吃的萝卜,高兴得又蹦又跳。忽然,它从窗户里看到小猴的家。心想,天这么冷,小猴也许找不到吃的东西,就把萝卜送到小猴家,小猴也不在家,小熊便坐在门口等,等了好久就睡着了。小猴回来见小熊坐在门口打盹,就去逗它。小熊醒后,说是送萝卜来的,小猴不肯接受,它俩推来推去,最后决定把萝卜送给小白兔。小白兔一看,这就是自己送给小鹿的那个大萝卜,萝卜又回来了。于是它建议,请小鹿也来,把大萝卜切成四块,四个好朋友一起吃。大家团聚在一起,唱起欢乐的歌。
萝卜回来了主要写了什么?
主要内容:
雪很大,小白兔没有东西吃了,跑出门去寻找食物,扒开雪找到了两个萝卜,它去了好朋友小猴家,吃掉了小萝卜,把大萝卜放在了桌子上留给小猴。与此同时,小猴在雪地里找到了花生,回家后发现了萝卜,于是带到好朋友小鹿家。小鹿找到了青菜,回家后发现了萝卜,于是带到好朋友小熊家。小熊找到了白薯,回家后发现了萝卜,于是带到好朋友小白兔家。萝卜又回到了小白兔手里。
萝卜回来了表现手法?
运用了拟人的手法,
拟人是童话创作的常用手法之一,拟人虽然是将不具有人的动作感情的动物变成和人一样的,但它们并不能脱离本身的本质属性,正是缘于这一点,使童话故事具有了亦真亦***,有虚有实的创作美感,而其中动物特征抽象化,
如《萝卜回来了》中的主人公都是给人印象为会吃萝卜的动物,而其仁慈是无杂质的,相对的,也表现了童话总是把恶和蔼极端化的特征,结局更是表现了童话关于儿童的教育意义,教人为善的特征。
萝卜来了的小故事?
天气这么冷,雪这么大,地里、山上都盖满了雪。
《萝卜回来了》的睡前小故事
小白兔跑出门去找东西吃。
小白兔找呀找,找到了两个萝卜。
小白兔吃掉一个,留下一个。它想:“天气这么冷,雪这么大,我把这个萝卜送去给小猴吃吧。”
萝卜从田间拿回家后怎样才能放时间长一点?
感谢邀请回答。一般处理的方式放置在阴凉处,避免萝卜水分流失蒸发。
萝卜刚从地里拔出来的时候,特别是山东的潍坊水果萝卜,吃起了脆又甜,一般凉拌着吃,特别的好,但有一点存储时间久了就容易糠心,由于受温度和湿度的影响,水份蒸发的也比较快。
去年的时候,我们这里的是大青萝卜,刚把出来的时候都特别的水灵,但***放几天,就不是很水灵,特别是给很多朋友发萝卜的时候,发的时候都是刚从地里把出来的,但由于在路途过程中,用泡沫箱包的比较严实,到朋友手里也会稍微出现糠心的现象。
还有一种方式,可以让萝卜放的更久一些,就是用土埋藏起来,防止水份蒸发!
不管是白萝卜还是胡萝卜,如果平时吃当然首先是装代放冰箱了;但若想储存的更长一些时间,除了大型的冷库外,居家来说还得用最传统的方法:
首先把萝不英拧掉,然后切下萝卜头一到二厘米,切断容易发芽的关键部位,在放到太阳底下凉一天(关键是一定不能洗哦)。
在地下最好是田地挖一个一米深的土坑,土坑的四个角立四个高梁杆,高梁杆最好把当中掏空,利于转换空气,然后把凉好的萝卜轻轻的放进去,保持萝卜的皮肤完好无损,码好后把原来挖进的土全部重新覆盖在上面踩实,留个东两作记号就行了,什么时间想用就直接去取就行了。间隔一段时间可以用手把四个角的高梁杆来回转动一下使它和下边的空气交流一下。
这样储存的萝卜能从秋后一直放到第二年的春天,吃着不糠,不空心,颜色基夲上不变并且依然保留原有的大部水分。(只是稍有点小麻烦)
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